При половом размножении мивотных a) участвуют, как правило, две особи б) половые клетки образуются путем митоза n) гаметы имеют гаплондный набор хромосом г) генотии потомков…
При половом размножении мивотных a) участвуют, как правило, две особи б) половые клетки образуются путем митоза n) гаметы имеют гаплондный набор хромосом г) генотии потомков является копией генотита одного из родителей д) генотип потомков объединяет генетическую информацию обоих родителей Вл Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом. особенности клеточного деления видделения A) в результате деления появляются 4 гаплондные клетки Б) обеспечивает рост органов B) пронсходит при образовании спор растений и гамет животных Г) пронсходит в соматических клетках Д) обеспечивает бесполое размножение и регенерацию органов E) поддерживает постоянство числа хромосом в поколениях 1) митоз 2) мейоз Bs Установите соответствие между характеристикой мутации и её видом. характеристика видмутации A) изменение последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК 1) генная Б) изменение строения хромосом 2) хромосомная B) изменение числа хромосом в ядре 3) геномная полиплоидия Д) изменение последовательности расположения генов В6. Установите соответствие междуорганом, тканью позвоночного животного и зародышевым листком, из которого они образуются. орган, ткань зародышевый листок A) кишечник 1) энтодерма Б) кровь 2) мезодерма B) почки Г) лёгкие Д) хрящевая ткань E) сердечная мышца Часть 3. 1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены. Объясните их. они 1. Генетическая информация заключена в последовательности нуклеотидов в молекулах нуклеиновых кислот. 2. Она передается от и-РНК к ДНК. 3. Кодон состоит из четырех нуклеотидов. 4. Каждый кодон шифрует только одну аминокислоту. 5. У каждого живого организма свой генетический код. Решите задачу <рестили гомозиготного петуха, имеющего гребень (А) и оперенные ноги (В) с гетерозиготной рицей имеющей гребень и голые ноги (гены не сцеплены). Самца и самку первого поколения, евших разные генотипы, скрестили между собой. Определите генотипы родителей, генотипы и нотипы гибридов первого и второго поколений.
При половом размножении животных: а) участвуют, как правило, две особи б) половые клетки образуются путем мейоза n) гаметы имеют гаплоидный набор хромосом г) генотип потомков является копией генотипа одного из родителей д) генотип потомков объединяет генетическую информацию обоих родителей
Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом: особенности клеточного деления вид деления A) в результате деления появляются 4 гаплоидные клетки мейоз Б) обеспечивает рост органов митоз Г) происходит при образовании спор у растений и гамет у животных мейоз Д) происходит в соматических клетках митоз E) поддерживает постоянство числа хромосом в поколениях митоз
Установите соответствие между характеристикой мутации и её видом: характеристика вид мутации A) изменение последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК генная Б) изменение строения хромосом хромосомная В) изменение числа хромосом в ядре полиплоидия Д) изменение последовательности расположения генов геномная
Установите соответствие между органом, тканью позвоночного животного и зародышевым листком, из которого они образуются: орган, ткань зародышевый листок A) кишечник 1) энтодерма Б) кровь 2) мезодерма Г) лёгкие 2) мезодерма Д) почки 1) энтодерма E) сердечная мышца 2) мезодерма
Найдите ошибки в приведенном тексте: В тексте нет ошибок.
Решение задачи: Генотипы:
- Гомозиготный петух: АА (гребень) и BB (оперенные ноги)
- Гетерозиготная курица: Aa (гребень) и bb (голые ноги)
1-е поколение (F1):
- Самец: AaBb
- Самка: AaBb Гибриды F1 будут иметь генотип AaBb.
2-е поколение (F2):
- При скрещивании F1 самца и F1 самки возможны 16 комбинаций генотипов, включая AA, Aa, BB, Bb.
- Вероятные фенотипы второго поколения могут включать гребень и голые ноги, как у родителей, а также гетерозиготных особей с различными генотипами для этих признаков.
Надеюсь, данная информация поможет вам в подготовке к экзамену по генетике!
