3 сложных предложениях в которых нужно подчеркнуть грамматическую основу и нарисовать схемы

Конечно, я рад помочь вам с этим вопросом!

1. Первое сложное предложение: "Вчера после урока девочка с книгой и ручкой попросила помощи у учителя."

Грамматическая основа: девочка попросила помощи.

• Грамматическая основа выделена в подлежащем и сказуемом: девочка попросила помощи.
• Схема:
  • Девочка (подлежащее) --> попросила помощи (сказуемое)

2. Второе сложное предложение: "Сегодня утром в парке пели птицы, летали бабочки, и цвели разноцветные цветы."

Грамматическая основа: пели птицы, летали бабочки, цвели цветы.

• Грамматическая основа в каждой части: пели птицы, летали бабочки, цвели цветы.
• Схема:
  • Пели птицы (сказуемое) --> сегодня утром в парке (дополнение)
  • Летали бабочки (сказуемое) --> сегодня утром в парке (дополнение)
  • Цвели цветы (сказуемое) --> сегодня утром в парке (дополнение)

3. Третье сложное предложение: "После дождя на улице блестели лужи, и засияло солнце радугой."

Грамматическая основа: блестели лужи, засияло солнце.

• Грамматическая основа в каждом сказуемом: блестели лужи, засияло солнце.
• Схема:
  • Блестели лужи (сказуемое) --> после дождя на улице (дополнение)
  • Засияло солнце (сказуемое) --> после дождя на улице радугой (дополнение)

Надеюсь, что эти объяснения помогут вам лучше понять грамматическую основу в сложных предложениях и составлять схемы для них. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!