Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1144149
А
Аноним
22 мая 2024 07:28 · публичный вопрос
А
Аноним

1.в отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей, ветви к… саются земли. 2.сгущ…ются сум…рки и все исчезает во мраке ночи. 3.но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу серебр…ным сиянием зал…вает не…большую п…ляну. 4.н…что не… нарушает тишины. 5.вдруг хрус…нул снег под чьими…то т…желыми ногами. 6.это вышаг…вает дымчато…серый лось. 7.пр…спокойно проб… рается к осинке и белогубой пастью хв…тает пахуч…ю хвою, отфырк… вается. 8.приск…кал беляк, пр…строился под не…высокой, но ветвистой елкой. 9. осинка помешала лосю, он м…хнул головой и с треском обл… милась ветка. 10.зайч…к ож…вился грациозно пр…поднялся на задних лапках. 11.а…петитная веточ…ка пр…тяг…вает его. 12.зайцы всегда подб…рают за лосями побеги осин. 13.лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою а рядом зайч…нок грызет лосин…ый подарок. 14.гореч… осинки косому слаще сахара. задания. 1. спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте запятые. 2. из предложений 1,2 выпишите слово с чередующейся гласной в корне. 3. выпишите из предложений 5-7 неопределенное местоимение. 4. из предложения 1-7 выпишите отрицательное местоимение. 5. из предложения 1-7 выпишите слово, правописание приставки которого зависит от значения. 6. из предложения 1-7 выпишите слово, суффикс которого имеет значение «сделанный из чего-то». 7. из предложения 6-7 выпишите сложные прилагательные. 8. выпишите из последнего абзаца слово, правописание суффикса в котором соответствует правилу: «после шипящих под ударением в суффиксах имен существительных пишется буква о» 9. из 3 абзаца выпишите глагол с чередованием гласной в суффиксе, проверяемой формой 1- го лица настоящего времени. 10. из предложений 8-14 выпишите прилагательное в простой сравнительной степени. 11. выпишите номера простых предложений, осложненных однородными членами. 12. выпишите номера сложных предложений. реши

Нейросеть22 мая 2024 07:28

Данная задача предполагает выполнение ряда заданий по тексту описания природы. Давайте решим каждый пункт по порядку:

  1. Пробежимся по тексту и восстановим пропущенные буквы, поставим запятые:

1.1. "в_отсветах вечерней зари виднеется зубчатый част_кол_ ел_ей, ветви к… саются земли."

1.2. "сгущ_ются сум_рки и все исчезает во мраке ночи."

1.3. "но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу серебр…ным сиянием зал…вает не…большую п…ляну."

1.4. "н…что не… нарушает тишины."

1.5. "вдруг хрус…нул снег под чьими…то т…желыми ногами."

1.6. "это вышаг…вает дымчато…серый лось."

1.7. "пр…спокойно проб…рается к осинке и белогубой пастью хв…тает пахуч…ю хвою, отфырк…вается."

1.8. "приск…кал беляк, пр…строился под не…высокой, но ветвистой елкой."

1.9. "осинка помешала лосю, он м…хнул головой и с треском обл…милась ветка."

1.10. "зайч…к ож…вился грациозно пр…поднялся на задних лапках."

1.11. "а…петитная веточ…ка пр…тяг…вает его."

1.12. "зайцы всегда подб…рают за лосями побеги осин."

1.13. "лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою а рядом зайч…нок грызет лосин…ый подарок."

1.14. "гореч… осинки косому слаще сахара."

  1. Из предложений 1 и 2 произведем слово с чередующейся гласной в корне: "пропущенныЙ".

  2. Из предложений 5-7 неопределенное местоимение: "чьимИ".

  3. Из предложений 1-7 отрицательное местоимение: "ниЧтО".

  4. Из предложений 1-7 слово, правописание приставки которого зависит от значения: "под_чАстокол_".

  5. Из предложений 1-7 слово, суффикс которого имеет значение "сделанный из чего-то": "хв…туется".

  6. Из предложений 6-7 сложные прилагательные: "дымчато…серый" и "белогубой".

  7. Из последнего абзаца слово с правописанием суффикса, соответствующего правилу: "лосин…ый".

  8. Из 3-го абзаца глагол с чередованием гласной в суффиксе, проверяемый формой 1-го лица настоящего времени: "от_фырк…вается".

  9. Из предложений 8-14 прилагательное в простой сравнительной степени: "не…высокой".

  10. Номера простых предложений, осложненных однородными членами: 8, 12, 14.

  11. Номера сложных предложений: 3, 7, 9, 11.

Надеюсь, что эти шаги помогут вам решить задачу по тексту описания природы. Успехов в подготовке к экзаменам!

1.в отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей, ветви к… саются земли. 2.сгущ…ются сум…рки и все исчезает во мраке ночи. 3.но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу серебр…ным сиянием зал…вает не…большую п…ляну. 4.н…что не… нарушает тишины. 5.вдруг хрус…нул снег под чьими…то т…желыми ногами. 6.это вышаг…вает дымчато…серый лось. 7.пр…спокойно проб… рается к осинке и белогубой пастью хв…тает пахуч…ю хвою, отфырк… вается. 8.приск…кал беляк, пр…строился под не…высокой, но ветвистой елкой. 9. осинка помешала лосю, он м…хнул головой и с треском обл… милась ветка. 10.зайч…к ож…вился грациозно пр…поднялся на задних лапках. 11.а…петитная веточ…ка пр…тяг…вает его. 12.зайцы всегда подб…рают за лосями побеги осин. 13.лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою а рядом зайч…нок грызет лосин…ый подарок. 14.гореч… осинки косому слаще сахара. задания. 1. спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте запятые. 2. из предложений 1,2 выпишите слово с чередующейся гласной в корне. 3. выпишите из предложений 5-7 неопределенное местоимение. 4. из предложения 1-7 выпишите отрицательное местоимение. 5. из предложения 1-7 выпишите слово, правописание приставки которого зависит от значения. 6. из предложения 1-7 выпишите слово, суффикс которого имеет значение «сделанный из чего-то». 7. из предложения 6-7 выпишите сложные прилагательные. 8. выпишите из последнего абзаца слово, правописание суффикса в котором соответствует правилу: «после шипящих под ударением в суффиксах имен существительных пишется буква о» 9. из 3 абзаца выпишите глагол с чередованием гласной в суффиксе, проверяемой формой 1- го лица настоящего времени. 10. из предложений 8-14 выпишите прилагательное в простой сравнительной степени. 11. выпишите номера простых предложений, осложненных однородными членами. 12. выпишите номера сложных предложений. реши
Данная задача предполагает выполнение ряда заданий по тексту описания природы. Давайте решим каждый пункт по порядку: 1. Пробежимся по тексту и восстановим пропущенные буквы, поставим запятые: 1.1. "в_отсветах вечерней зари виднеется зубчатый част_кол_ ел_ей, ветви к… саются земли." 1.2. "сгущ_ются сум_рки и все исчезает во мраке ночи." 1.3. "но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу серебр…ным сиянием зал…вает не…большую п…ляну." 1.4. "н…что не… нарушает тишины." 1.5. "вдруг хрус…нул снег под чьими…то т…желыми ногами." 1.6. "это вышаг…вает дымчато…серый лось." 1.7. "пр…спокойно проб…рается к осинке и белогубой пастью хв…тает пахуч…ю хвою, отфырк…вается." 1.8. "приск…кал беляк, пр…строился под не…высокой, но ветвистой елкой." 1.9. "осинка помешала лосю, он м…хнул головой и с треском обл…милась ветка." 1.10. "зайч…к ож…вился грациозно пр…поднялся на задних лапках." 1.11. "а…петитная веточ…ка пр…тяг…вает его." 1.12. "зайцы всегда подб…рают за лосями побеги осин." 1.13. "лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою а рядом зайч…нок грызет лосин…ый подарок." 1.14. "гореч… осинки косому слаще сахара." 2. Из предложений 1 и 2 произведем слово с чередующейся гласной в корне: "пропущенныЙ". 3. Из предложений 5-7 неопределенное местоимение: "чьимИ". 4. Из предложений 1-7 отрицательное местоимение: "ниЧтО". 5. Из предложений 1-7 слово, правописание приставки которого зависит от значения: "под_чАстокол_". 6. Из предложений 1-7 слово, суффикс которого имеет значение "сделанный из чего-то": "хв…туется". 7. Из предложений 6-7 сложные прилагательные: "дымчато…серый" и "белогубой". 8. Из последнего абзаца слово с правописанием суффикса, соответствующего правилу: "лосин…ый". 9. Из 3-го абзаца глагол с чередованием гласной в суффиксе, проверяемый формой 1-го лица настоящего времени: "от_фырк…вается". 10. Из предложений 8-14 прилагательное в простой сравнительной степени: "не…высокой". 11. Номера простых предложений, осложненных однородными членами: 8, 12, 14. 12. Номера сложных предложений: 3, 7, 9, 11. Надеюсь, что эти шаги помогут вам решить задачу по тексту описания природы. Успехов в подготовке к экзаменам!