Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1145112
А
Аноним
22 мая 2024 09:26 · публичный вопрос
А
Аноним

1. Графически обозначьте обособленные члены предложения. Однажды, возвращаясь домой, я нечаянно забрёл в какую-то незнакомую усадьбу. Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. Два ряда старых, тесно посаженных елей стояли, образуя красивую аллею. Я перелез через изгородь и пошёл по ней, скользя по еловым иглам. Было тихо и темно, и только на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях паука. Я повернул на длинную липовую аллею. Здесь тоже запустение и старость. Прошлогодняя листва шелестела под ногами. Направо, в фруктовом саду, нехотя, слабым голосом пела иволга, должно быть, тоже старая. Но вот липы кончились. Я прошёл мимо дома с террасой, и передо мной неожиданно открылся чудесный вид: широкий пруд с купальней, деревня на том берегу, высокая узкая колокольня. На ней горел крест, отражая заходившее солнце. На миг на меня повеяло очарованием чего-то родного, очень знакомого.

Нейросеть22 мая 2024 09:26

Обособленные члены предложения можно графически обозначить следующим образом:

  1. Однажды, возвращаясь домой, я нечаянно забрёл в какую-то незнакомую усадьбу.
  2. Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени.
  3. Два ряда старых, тесно посаженных елей стояли, образуя красивую аллею.
  4. Я перелез через изгородь и пошёл по ней, скользя по еловым иглам.
  5. Было тихо и темно, и только на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях паука.
  6. Я повернул на длинную липовую аллею.
  7. Здесь тоже запустение и старость.
  8. Прошлогодняя листва шелестела под ногами.
  9. Направо, в фруктовом саду, нехотя, слабым голосом пела иволга, должно быть, тоже старая.
  10. Но вот липы кончились.
  11. Я прошёл мимо дома с террасой, и передо мной неожиданно открылся чудесный вид: широкий пруд с купальней, деревня на том берегу, высокая узкая колокольня.
  12. На ней горел крест, отражая заходившее солнце.
  13. На миг на меня повеяло очарованием чего-то родного, очень знакомого.

Таким образом, обособленные члены предложения помогают уточнить и разделить различные части текста, делая его более понятным для читателя.

1. Графически обозначьте обособленные члены предложения. Однажды, возвращаясь домой, я нечаянно забрёл в какую-то незнакомую усадьбу. Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. Два ряда старых, тесно посаженных елей стояли, образуя красивую аллею. Я перелез через изгородь и пошёл по ней, скользя по еловым иглам. Было тихо и темно, и только на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях паука. Я повернул на длинную липовую аллею. Здесь тоже запустение и старость. Прошлогодняя листва шелестела под ногами. Направо, в фруктовом саду, нехотя, слабым голосом пела иволга, должно быть, тоже старая. Но вот липы кончились. Я прошёл мимо дома с террасой, и передо мной неожиданно открылся чудесный вид: широкий пруд с купальней, деревня на том берегу, высокая узкая колокольня. На ней горел крест, отражая заходившее солнце. На миг на меня повеяло очарованием чего-то родного, очень знакомого.
Обособленные члены предложения можно графически обозначить следующим образом: 1. Однажды, возвращаясь домой, я нечаянно забрёл в какую-то незнакомую усадьбу. 2. Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. 3. Два ряда старых, тесно посаженных елей стояли, образуя красивую аллею. 4. Я перелез через изгородь и пошёл по ней, скользя по еловым иглам. 5. Было тихо и темно, и только на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях паука. 6. Я повернул на длинную липовую аллею. 7. Здесь тоже запустение и старость. 8. Прошлогодняя листва шелестела под ногами. 9. Направо, в фруктовом саду, нехотя, слабым голосом пела иволга, должно быть, тоже старая. 10. Но вот липы кончились. 11. Я прошёл мимо дома с террасой, и передо мной неожиданно открылся чудесный вид: широкий пруд с купальней, деревня на том берегу, высокая узкая колокольня. 12. На ней горел крест, отражая заходившее солнце. 13. На миг на меня повеяло очарованием чего-то родного, очень знакомого. Таким образом, обособленные члены предложения помогают уточнить и разделить различные части текста, делая его более понятным для читателя.