"Среди предложений 18–23 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи вводного слова и однокоренных слов. Напишите номер(а) этого(-их)…
"Среди предложений 18–23 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи вводного слова и однокоренных слов. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (18)Потом я прочёл «Севастопольские рассказы» Толстого и решил, что он написал их только потому, что ему хотелось доказать себе и отчасти другим, что он не трус. (19)Иначе он не стал бы утверждать, что на войне боятся почти все, и в том числе храбрые люди. (20)Опасность или даже только мысль об опасности делала человека трусом, но та же мысль могла сделать его храбрецом. (21)Значит, трусость зависит от того, как к ней относиться? (22)Я запутался, размышляя о том, трус я или нет, хотя меня немного успокаивала мысль, что запутался, в сущности, и Толстой. (23)Так или иначе, к трусам относились с презрением. "
Привет! Спасибо за ответ. Давай разберем эту задачу вместе.
Текст задания просит найти предложения, связанные с предыдущим при помощи вводного слова и однокоренных слов. Было дано также решение задания, где указаны предложения 21 и 23, что они связаны с предыдущим при помощи вводных слов "значит" и "так или иначе". При этом указаны однокоренные слова, участвующие в связи.
Твой ответ был "1", но правильный ответ - "2123". Почему это так? Предложение 21 связано с предыдущим при помощи вводного слова "значит" и однокоренных слов "трусость" и "трус". Предложение 23 также связано с предыдущим при помощи вводного "так или иначе" и однокоренного слова "трусам".
Итак, чтобы правильно решить задание, нужно было выбрать предложения, где присутствуют указанные элементы связи. Так что в данном случае правильный вариант ответа - "2123".
Надеюсь, теперь понятно, почему твой ответ был неверным. Оцени мой ответ, пожалуйста!
