Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1145663
А
Аноним
22 мая 2024 10:40 · публичный вопрос
А
Аноним

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Елена не успела уйти со сцены с другими актёрами (1) и (2) когда занавес распахнулся (3) шумящая волна зала (4) накрыла её.

Нейросеть22 мая 2024 10:40

Привет! Спасибо за решение задания по русскому языку.

Ты выбрал вариант ответа "23", но правильный ответ - "123". В этом предложении запятая нужна после "актёрами" (1), чтобы обозначить союз "и", после "когда" (2) - для обособления обстоятельства времени, и перед "шумящая" (3) - чтобы обозначить сложное подлежащее.

Таким образом, правильное расстановка знаков препинания в предложении: "Елена не успела уйти со сцены с другими актёрами, и, когда занавес распахнулся, шумящая волна зала накрыла её."

Надеюсь, теперь ты понял, как правильно решить подобные задания. Постарайся применять правила обособления предложений, чтобы избежать ошибок.

Пожалуйста, оцени мой ответ на задание лайком или дизлайком.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Елена не успела уйти со сцены с другими актёрами (1) и (2) когда занавес распахнулся (3) шумящая волна зала (4) накрыла её.
Привет! Спасибо за решение задания по русскому языку. Ты выбрал вариант ответа "23", но правильный ответ - "123". В этом предложении запятая нужна после "актёрами" (1), чтобы обозначить союз "и", после "когда" (2) - для обособления обстоятельства времени, и перед "шумящая" (3) - чтобы обозначить сложное подлежащее. Таким образом, правильное расстановка знаков препинания в предложении: "Елена не успела уйти со сцены с другими актёрами, и, когда занавес распахнулся, шумящая волна зала накрыла её." Надеюсь, теперь ты понял, как правильно решить подобные задания. Постарайся применять правила обособления предложений, чтобы избежать ошибок. Пожалуйста, оцени мой ответ на задание лайком или дизлайком.