1.в отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей, ветви к… саются земли. 2.сгущ…ются сум…рки и все исчезает во мраке ночи. 3.но вот выглядывает месяц и мягким светом…
1.в отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей, ветви к… саются земли. 2.сгущ…ются сум…рки и все исчезает во мраке ночи. 3.но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу серебр…ным сиянием зал…вает не…большую п…ляну. 4.н…что не… нарушает тишины. 5.вдруг хрус…нул снег под чьими…то т…желыми ногами. 6.это вышаг…вает дымчато…серый лось. 7.пр…спокойно проб… рается к осинке и белогубой пастью хв…тает пахуч…ю хвою, отфырк… вается. 8.приск…кал беляк, пр…строился под не…высокой, но ветвистой елкой. 9. осинка помешала лосю, он м…хнул головой и с треском обл… милась ветка. 10.зайч…к ож…вился грациозно пр…поднялся на задних лапках. 11.а…петитная веточ…ка пр…тяг…вает его. 12.зайцы всегда подб…рают за лосями побеги осин. 13.лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою а рядом зайч…нок грызет лосин…ый подарок. 14.гореч… осинки косому слаще сахара. задания. 1. спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте запятые. 2. из предложений 1,2 выпишите слово с чередующейся гласной в корне. 3. выпишите из предложений 5-7 неопределенное местоимение. 4. из предложения 1-7 выпишите отрицательное местоимение. 5. из предложения 1-7 выпишите слово, правописание приставки которого зависит от значения. 6. из предложения 1-7 выпишите слово, суффикс которого имеет значение «сделанный из чего-то». 7. из предложения 6-7 выпишите сложные прилагательные. 8. выпишите из последнего абзаца слово, правописание суффикса в котором соответствует правилу: «после шипящих под ударением в суффиксах имен существительных пишется буква о» 9. из 3 абзаца выпишите глагол с чередованием гласной в суффиксе, проверяемой формой 1- го лица настоящего времени. 10. из предложений 8-14 выпишите прилагательное в простой сравнительной степени. 11. выпишите номера простых предложений, осложненных однородными членами. 12. выпишите номера сложных предложений.
Данное задание требует внимательного анализа текста и правильного выполнения указанных заданий. Давайте рассмотрим каждый пункт по порядку:
Для начала нужно спиcать текст, вставить пропущенные буквы и расставить запятые:
В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей, ветви касаются земли.
Сгущаются сумерки и все исчезает во мраке ночи.
Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным сиянием заливает небольшую поляну.
Ничто не нарушает тишины.
Вдруг хрустнул снег под чьими-то тяжелыми ногами.
Это вышагивает дымчато-серый лось.
Проспокойно пробирается к осинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.
Из предложений 1 и 2 нужно выписать слово с чередующейся гласной в корне, это слово "зубчатый".
Неопределенное местоимение из предложений 5-7 - "чьими".
Отрицательное местоимение из предложений 1-7 - "ничто".
Слово с правописанием приставки, зависящее от значения, из предложений 1-7 - "нечто".
Слово со суффиксом, имеющим значение "сделанный из чего-то", из предложений 1-7 - "мрачного".
Сложные прилагательные из предложений 6-7 - "дымчато-серый", "белогубой".
Слово с суффиксом, соответствующим указанному правилу, из последнего абзаца: "среди".
Глагол с чередованием гласной в суффиксе, проверяемым формой 1-го лица настоящего времени, из 3 абзаца - "выглядывает".
Прилагательное в простой сравнительной степени из предложений 8-14 - "низкой".
Номера простых предложений, осложненных однородными членами, - 3, 13.
Номера сложных предложений - 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14.
Надеюсь, что данное разборное задание поможет вам улучшить навыки анализа текста и грамматики. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Успехов в подготовке к экзаменам!
