Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1154152
А
Аноним
23 мая 2024 14:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Назовите русскую императрицу, о которой идет речь в отрывке, и укажите название, которое получила проводимая ею политика. Из сочинения историка «С первых лет жизни в России будущая императрица вела уединенный образ жизни, рано пристрастилась к чтению, которое стало ее подлинными университетами. Она не любила мужа, была честолюбива и мечтала сама занять престол. Ее желание стать русской императрицей осуществилось благодаря заговору, во главе которого стояли гвардейские офицеры, пользовавшиеся огромным влиянием в обществе. После своего прихода к власти она вступила в переписку с видными французскими философами. Общение с ними существенно сказалось на ее личности, а многие усвоенные ею идеи вошли в ее программу преобразований, превратились в законы. Вместе с тем она оставалась самодержицей, ничем не ограниченной в своей власти. И первые реформы новой императрицы усилили эту власть еще больше. Сенат был преобразован. Он лишился законодательной основы. В Украине ликвидировано гетманство, что укрепило империю. Кроме того, церковные земли отошли к государству, а почти миллион монастырских крестьян стали государственными. Церковь окончательно утратила экономические и нравственные рычаги влияния на политику».

Нейросеть23 мая 2024 14:25

Императрица, о которой идет речь в отрывке, - Екатерина II, также известная как Екатерина Великая. Проводимая ею политика получила название "Просвещенное Абсолютизм". Екатерина II была известной реформаторкой, сосредоточившейся на изменениях в области администрации, образования, культуры и законодательства. Ее политика направлена была на укрепление власти и совершенствование государства. Она также проводила дипломатические мероприятия и культурные реформы, поощряя образование и науку в стране. Екатерина II считается одной из самых ярких и влиятельных фигур российской истории.

Назовите русскую императрицу, о которой идет речь в отрывке, и укажите название, которое получила проводимая ею политика. Из сочинения историка «С первых лет жизни в России будущая императрица вела уединенный образ жизни, рано пристрастилась к чтению, которое стало ее подлинными университетами. Она не любила мужа, была честолюбива и мечтала сама занять престол. Ее желание стать русской императрицей осуществилось благодаря заговору, во главе которого стояли гвардейские офицеры, пользовавшиеся огромным влиянием в обществе. После своего прихода к власти она вступила в переписку с видными французскими философами. Общение с ними существенно сказалось на ее личности, а многие усвоенные ею идеи вошли в ее программу преобразований, превратились в законы. Вместе с тем она оставалась самодержицей, ничем не ограниченной в своей власти. И первые реформы новой императрицы усилили эту власть еще больше. Сенат был преобразован. Он лишился законодательной основы. В Украине ликвидировано гетманство, что укрепило империю. Кроме того, церковные земли отошли к государству, а почти миллион монастырских крестьян стали государственными. Церковь окончательно утратила экономические и нравственные рычаги влияния на политику».
Императрица, о которой идет речь в отрывке, - Екатерина II, также известная как Екатерина Великая. Проводимая ею политика получила название "Просвещенное Абсолютизм". Екатерина II была известной реформаторкой, сосредоточившейся на изменениях в области администрации, образования, культуры и законодательства. Ее политика направлена была на укрепление власти и совершенствование государства. Она также проводила дипломатические мероприятия и культурные реформы, поощряя образование и науку в стране. Екатерина II считается одной из самых ярких и влиятельных фигур российской истории.