Задача Задача №1154413
А
А
1. Тыңдалым. 7-сынып І НУСКА Анна сабақтан кейін мектептегі қазақ тілі үйірмесіне қатысады. Үйірмеде олар қазақ тілін үйренеді. Ақын-жазушылардың шығармаларымен танысады. Анна «Мұқағали Мақатаев оқуларына» қатысты. Жарыстың алдында ол жақсы дайындалды. Анна ақынның өлеңдерін мәнерлеп оқып, бірінші орын алды. Осы байқаудан соң оның қазақ тіліне деген қызығушылығы арта түсті. Анна-оте талапты, ақылды, іздемпаз оқушы. Ол түрлі әдеби шығармаларды, әсіресе, поэзияны ерекше ұнатады. Анна оқу жылының басында Мұқағали Мақатаев шығармашыльны туралы коп материал жинады. Оның үстіне апкесі жобаға қатысуға кеңес берді. Анна жоба жұмысын да жоғары деңгейде дайындады. Жоба жұмысы көп ізденуді талап етеді. Анна жоба жұмыстары бойынша мектеп оқушыларының қалалық байқауына қатысты. Байқауда терең білімін, тіл байлығын, шешешендік өнерін корсетіп, жеңімпаз атанды. Байқауға қатысушылардың арасынан ол өзіне жақсы достар тапты. «Талаптыға нұр жауар» деген осы. Тапсырма. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап бере отырып, өз пікіріңізді білдіріңіз. 1.Анна қазақ тілін үйрену үшін қандай әрекеттер жасады? 2. Қазақ тілін үйрену жолында қандай қадамдар жасар едіңіз? Аннаның қазақ тілін үйренуге деген қызығушылығымен өзіңіздің тіл үйренуге деген қадамыңызды салыстыра отырып, өз пікіріңізді білдіріңіз. Менің пікірім КРАТКО!
Анна қазақ тілін үйрену үшін ең бірінші ерекшелік оқылымның ішінде оқулардың жазушылары мен танысуды есептейді. Ол жарыс атандырмасынан өткен соң қазақ тілі мен тарихының дайындығын арттырады. Анна ақылды, іздемпаз оқушы болып теңдесу, түрлі әдеби әндер мен шығармалар арқылы келесі ерекшелік пен пікірлерді жалғастыра алады.
Қазақ тілін үйренудің тәуелді жолы болып, сіздің тіл үйренуде үйренуде деген қызығушылығыңызды айтып, Аннаның тіл үйрену тәсіліне салыстыруыңызды қалаймын. Сіздің тілдің үйрену молдыңызды пайдалану жолы шығармаларды, оқу-ою жəне ақыл-кеңес атқару арқылы жасалады.
Өткендей, сіздің тілдің үйренуіңіз мен Аннаның жаратуымыздың жойын жұмыс ету кезінде салыстыруыңыз мүмкін.
