Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Автор заставляет читателя задуматься о важных для каждого человека понятиях. С этой целью уже в первом абзаце он использует (А)_____ (разъединяетобъединяет). Синтаксическое средство (Б)_ (в предложениях 4, 13: (4)Если нас связывают дом, дача, деньги, внешняя привлекательность или любые другие краткосрочные вещи, которые сегодня есть, а завтра нет, то с первыми же проблемами в этой сфере будут поставлены под угрозу и наши взаимоотношения. (13)Очень часто мы не видим индивидуальности, уникальности людей, которых любим, и продолжаем рассматривать их как отражение наших собственных взглядов, требований, представлений о том, какими они должны быть.), троп(В)_ (онидве колонны, поддерживающие крышу одного храма в предложении 16) и лексическое средство(Г)_____ (делать первый шаг в предложении 9) помогают автору выразить своё отношение к сущности рассматриваемых понятий. 1) фразеологизм 2) литота 3) ряды однородных членов 4) ирония 5) метафора 6) антонимы 7) синтаксический параллелизм 8) экспрессивный повтор 9) восклицательные предложения

Question 1

Задача Задача №1160952

А

Аноним

25 мая 2024 09:49 · публичный вопрос

А

Аноним 25 мая 2024 09:49

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Автор заставляет читателя задуматься о важных для каждого человека понятиях. С этой целью уже в первом абзаце он использует (А)_____ (разъединяетобъединяет). Синтаксическое средство (Б)_ (в предложениях 4, 13: (4)Если нас связывают дом, дача, деньги, внешняя привлекательность или любые другие краткосрочные вещи, которые сегодня есть, а завтра нет, то с первыми же проблемами в этой сфере будут поставлены под угрозу и наши взаимоотношения. (13)Очень часто мы не видим индивидуальности, уникальности людей, которых любим, и продолжаем рассматривать их как отражение наших собственных взглядов, требований, представлений о том, какими они должны быть.), троп(В)_ (онидве колонны, поддерживающие крышу одного храма в предложении 16) и лексическое средство(Г)_____ (делать первый шаг в предложении 9) помогают автору выразить своё отношение к сущности рассматриваемых понятий. 1) фразеологизм 2) литота 3) ряды однородных членов 4) ирония 5) метафора 6) антонимы 7) синтаксический параллелизм 8) экспрессивный повтор 9) восклицательные предложения

Answer

Привет! Спасибо за решение задания.

Ты выбрал ответ "1", но правильный ответ на задание - "6351".

Объяснение:

(А) - фразеологизм, потому что фраза "делать первый шаг" является устойчивым выражением в русском языке.
(Б) - ряды однородных членов, так как в предложениях перечислены однородные члены (4 - дом, дача, деньги, привлекательность или вещи; 13 - взглядов, требований, представлений).
(В) - метафора, так как выражение "они две колонны, поддерживающие крышу одного храма" имеет образное сравнение.
(Г) - антонимы, потому что антонимы - это слова, противоположные по смыслу.

Таким образом, чтобы правильно решить задание, необходимо определить каждый термин по его характеристике в тексте рецензии.

Пожалуйста, поставь лайк, если мой ответ был полезен и понятен.

Question 2

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Автор заставляет читателя задуматься о важных для каждого человека понятиях. С этой целью уже в первом абзаце он использует (А)_________ (разъединяетобъединяет). Синтаксическое средство (Б)_________ (в предложениях 4, 13: (4)Если нас связывают дом, дача, деньги, внешняя привлекательность или любые другие краткосрочные вещи, которые сегодня есть, а завтра нет, то с первыми же проблемами в этой сфере будут поставлены под угрозу и наши взаимоотношения. (13)Очень часто мы не видим индивидуальности, уникальности людей, которых любим, и продолжаем рассматривать их как отражение наших собственных взглядов, требований, представлений о том, какими они должны быть.), троп(В)_________ (онидве колонны, поддерживающие крышу одного храма в предложении 16) и лексическое средство(Г)_________ (делать первый шаг в предложении 9) помогают автору выразить своё отношение к сущности рассматриваемых понятий. 1) фразеологизм 2) литота 3) ряды однородных членов 4) ирония 5) метафора 6) антонимы 7) синтаксический параллелизм 8) экспрессивный повтор 9) восклицательные предложения

Answer

Привет! Спасибо за решение задания. Ты выбрал ответ "1", но правильный ответ на задание - "6351". Объяснение: - (А) - фразеологизм, потому что фраза "делать первый шаг" является устойчивым выражением в русском языке. - (Б) - ряды однородных членов, так как в предложениях перечислены однородные члены (4 - дом, дача, деньги, привлекательность или вещи; 13 - взглядов, требований, представлений). - (В) - метафора, так как выражение "они две колонны, поддерживающие крышу одного храма" имеет образное сравнение. - (Г) - антонимы, потому что антонимы - это слова, противоположные по смыслу. Таким образом, чтобы правильно решить задание, необходимо определить каждый термин по его характеристике в тексте рецензии. Пожалуйста, поставь лайк, если мой ответ был полезен и понятен.