"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.) 2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования. 3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении. 4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. 5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом… На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку». Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Текст задания предлагает выделить слова и выбрать варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. В тексте даны следующие слова: "ИСТОРИЯ", "ДОМ", "КАСАТЬСЯ", "КОРЕНЬ", "ВЕРХУШКА".
Ты выбрал вариант ответа "125", но правильный ответ - "15". Позволь мне объяснить, почему твой ответ неверный.
Слово "ИСТОРИЯ" в тексте соответствует своему значению, так как рассказ о елке является историей. Слово "ВЕРХУШКА" также соответствует своему значению, так как в тексте упоминается, что верхушка елки была срублена.
Слово "ДОМ" в тексте не соответствует своему значению, потому что в данном контексте речь идет о месте, где жили жильцы, а не о здании. Поэтому второй вариант ответа "2" неверен.
После такого разбора, я надеюсь, теперь будет понятно, почему правильный ответ на задание - "15". Не беспокойся, важно понять ошибку, чтобы не повторять ее в следующий раз.
Пожалуйста, оцени мой ответ на задание. Лайк или дизлайк?
