Проанализируйте рассуждения, представленные ниже. Определите, какая из двух стратегий является наиболее эффективной и почему? 1. «Глядишь, через пару-тройку денечков какая-нибудь…
Проанализируйте рассуждения, представленные ниже. Определите, какая из двух стратегий является наиболее эффективной и почему? 1. «Глядишь, через пару-тройку денечков какая-нибудь кофточка для внученьки получится или свитерок для внучка. Они любят, когда я им вяжу. Вроде бы неплохо получается, да и таких нетни у кого. А летом обычно я на даче. Вы знаете, у меня на огороде столько всякой всячины растет. Например, яблонь у меня аж семь видов. А еще я очень люблю шить. Внученька постоянно просит: “Бабуля, сшей мне что-нибудь”» (женщина, 77 лет). 2. «Что мне теперь делать? Работать я уже не могу, а другого занятия не придумаю. Дети уже выросли. Зачем им нужна старая мать? Тяжело ощущать себя ненужной. Я ведь 30 лет проработала на заводе. Там прошла вся моя жизнь. А теперь на мое место пришла молоденькая девочка и со всем легко справляется. Неужели меня так легко заменить?» (женщина, 61 год).
Первая стратегия, представленная женщиной 77 лет, направлена на активное участие в хобби и удовольствие от рукоделия и творчества, помощь внукам и заботу о них. Эта стратегия способствует удержанию активности и социального взаимодействия, что важно для психологического благополучия и самооценки.
Вторая стратегия, представленная женщиной 61 года, характеризуется ощущением беспомощности, чувством ненужности и потерей смысла жизни из-за утраты работы. Она сконцентрирована на прошлом и отсутствии перспектив на будущее, что может привести к утрате самооценки и депрессивным состояниям.
Исходя из этого анализа, можно сделать вывод, что первая стратегия является более эффективной, поскольку она ориентирована на активное участие в жизни, развитие творческого потенциала, удовлетворение от общения с близкими и потомством. В то время как вторая стратегия предполагает фокус на потерях и негативных аспектах, что может привести к ухудшению психологического состояния.
