"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Твой ответ: "76342" Правильный ответ: "54782"
Объяснение:
- Ошибка в построении предложения с однородными членами:
- Ошибка в предложении 5: "Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет." Правильное использование однородных членов: "Экономисты говорят о снижении инфляции и о том, что задержки зарплаты больше не будет."
- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым:
- Ошибка в предложении 4: "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой." Правильное использование: "ТЕ из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справЯТся с контрольной работой."
- Неправильное построение предложения с косвенной речью:
- Ошибка в предложении 7: "Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников." Правильное использование: "Отец рассказывал, что ОНИ и через двадцать лет после окончания института каждый год ездЯТ на встречу выпускников."
- Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм:
- Ошибка в предложении 8: "Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует." Правильное использование: "Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикОСНУТЬСЯ к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует."
- Ошибка в употреблении имени числительного:
- Ошибка в предложении 2: "На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости." Правильное использование: "На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости."
Теперь ты знаешь, в чем заключалась ошибка в твоем ответе. Помогло ли тебе объяснение? Поставь лайк, если все понятно!
