Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.
Особенность грамматики текста преобладание черт книжной речи: использование причастий (например, образованная, превращающийся), деепричастия (растопыря), включение распространённых приложений и пояснений, что позволяет отнести этот текст к научному стилю.
Группа адресатов текста почти не ограничена: восприятие путевого очерка не требует подготовки,он может быть интересен людям любого возраста и любого интеллектуального уровня, несмотря на включение экзотизмов заимствований, обозначающих предмет или явление из жизни другого народа (духан, бурдюк, чихирь), и необычно звучащих топонимов (Бешеная балка, Дариал и др.).
В первом (1) предложении текста формулируется тезис (Из Дариала отправились мы к Казбеку), затем автор последовательно раскрывает его, описывая путь через Троицкие ворота, Бешеную балку, деревню Казбек и Тифлис.
Язык путевых заметок подчёркнуто субъективен. Он отличается мягким юмором (в это время он был громок одним своим именем; лежал пузастый бурдюк растопыря свои четыре ноги) и высокой образностью (в тексте есть эпитеты, метафоры, гипербола), отражает личный взгляд автора-повествователя.
В тексте нет доминирующего типа речи, что обусловлено жанром и творческой установкой автора- повествователя, который, путешествуя, описывает и увиденное, и свою реакцию.
Из Дариала отправились мы к Казбеку. Мы увидели Троицкие ворота (арка, образованная в скале взрывом пороха) под ними шла некогда дорога, а ныне протекает Терек, часто меняющий своё русло.
Недалеко от селения Казбек переехали мы через Бешеную балку, овраг, во время сильных дождей превращающийся в яростный поток. В это время он был совершенно сух и громок одним своим именем.
Деревня Казбек находится у подошвы горы Казбек и принадлежит князю Казбеку. Князь, мужчина лет сорока пяти, ростом выше преображенского флигельмана*. Мы нашли его в духане (так называются грузинские харчевни, которые гораздо беднее и не чище русских). В дверях лежал пузастый бурдюк (воловий мех), растопыря свои четыре ноги. Великан тянул из него чихирь и сделал мне несколько вопросов, на которые отвечал я с почтением, подобаемым его званию и росту. Мы расстались большими приятелями. Скоро притупляются впечатления. Едва прошли сутки, и уже рёв Терека и его безобразные водопады,
уже утёсы и пропасти не привлекали внимания. Нетерпение доехать до Тифлиса исключительно овладело мною. Я столь же равнодушно ехал мимо Казбека, как некогда плыл мимо Чатырдага. Правда и то, что дождливая и туманная погода мешала мне видеть его снеговую груду, по выражению поэта, подпирающую небосклон.
(По А.С. Пушкину)
Нейросеть27 мая 2024 15:31
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Текст, который тебе предложили, описывает особенности стиля, группу адресатов, структуру и язык текста. Ты выбрал ответ "1", но правильный ответ на задание - "245".
Поясню, почему твой ответ не подходит:
Особенность грамматики текста не относится к научному стилю (вариант 1).
В тексте не формулируется тезис в первом предложении (вариант 3).
Правильные ответы:
2) Группа адресатов текста почти не ограничена, путевой очерк интересен людям любого возраста (текст не требует подготовки) (вариант 2).
4) Язык текста субъективен, с мягким юмором и образностью, отражает личный взгляд автора-повествователя (вариант 4).
5) В тексте отсутствует доминирующий тип речи, что обусловлено жанром и творческой установкой автора-повествователя (вариант 5).
Ты отлично справился с пониманием текста, но просто немного ошибся в выборе ответа. Надеюсь, объяснение было понятным и полезным для тебя. Оцени мой ответ лайком или дизлайком.
Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.
Особенность грамматики текста преобладание черт книжной речи: использование причастий (например, образованная, превращающийся), деепричастия (растопыря), включение распространённых приложений и пояснений, что позволяет отнести этот текст к научному стилю.
Группа адресатов текста почти не ограничена: восприятие путевого очерка не требует подготовки,он может быть интересен людям любого возраста и любого интеллектуального уровня, несмотря на включение экзотизмов заимствований, обозначающих предмет или явление из жизни другого народа (духан, бурдюк, чихирь), и необычно звучащих топонимов (Бешеная балка, Дариал и др.).
В первом (1) предложении текста формулируется тезис (Из Дариала отправились мы к Казбеку), затем автор последовательно раскрывает его, описывая путь через Троицкие ворота, Бешеную балку, деревню Казбек и Тифлис.
Язык путевых заметок подчёркнуто субъективен. Он отличается мягким юмором (в это время он был громок одним своим именем; лежал пузастый бурдюк растопыря свои четыре ноги) и высокой образностью (в тексте есть эпитеты, метафоры, гипербола), отражает личный взгляд автора-повествователя.
В тексте нет доминирующего типа речи, что обусловлено жанром и творческой установкой автора- повествователя, который, путешествуя, описывает и увиденное, и свою реакцию.
Из Дариала отправились мы к Казбеку. Мы увидели Троицкие ворота (арка, образованная в скале взрывом пороха) под ними шла некогда дорога, а ныне протекает Терек, часто меняющий своё русло.
Недалеко от селения Казбек переехали мы через Бешеную балку, овраг, во время сильных дождей превращающийся в яростный поток. В это время он был совершенно сух и громок одним своим именем.
Деревня Казбек находится у подошвы горы Казбек и принадлежит князю Казбеку. Князь, мужчина лет сорока пяти, ростом выше преображенского флигельмана*. Мы нашли его в духане (так называются грузинские харчевни, которые гораздо беднее и не чище русских). В дверях лежал пузастый бурдюк (воловий мех), растопыря свои четыре ноги. Великан тянул из него чихирь и сделал мне несколько вопросов, на которые отвечал я с почтением, подобаемым его званию и росту. Мы расстались большими приятелями. Скоро притупляются впечатления. Едва прошли сутки, и уже рёв Терека и его безобразные водопады,
уже утёсы и пропасти не привлекали внимания. Нетерпение доехать до Тифлиса исключительно овладело мною. Я столь же равнодушно ехал мимо Казбека, как некогда плыл мимо Чатырдага. Правда и то, что дождливая и туманная погода мешала мне видеть его снеговую груду, по выражению поэта, подпирающую небосклон.
(По А.С. Пушкину)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Текст, который тебе предложили, описывает особенности стиля, группу адресатов, структуру и язык текста. Ты выбрал ответ "1", но правильный ответ на задание - "245".
Поясню, почему твой ответ не подходит:
1) Особенность грамматики текста не относится к научному стилю (вариант 1).
3) В тексте не формулируется тезис в первом предложении (вариант 3).
Правильные ответы:
2) Группа адресатов текста почти не ограничена, путевой очерк интересен людям любого возраста (текст не требует подготовки) (вариант 2).
4) Язык текста субъективен, с мягким юмором и образностью, отражает личный взгляд автора-повествователя (вариант 4).
5) В тексте отсутствует доминирующий тип речи, что обусловлено жанром и творческой установкой автора-повествователя (вариант 5).
Ты отлично справился с пониманием текста, но просто немного ошибся в выборе ответа. Надеюсь, объяснение было понятным и полезным для тебя. Оцени мой ответ лайком или дизлайком.