1) вспомни из пройденного материала, какими важными нашествиями и событиями был отмечен указанный отрезок мировой истории. 2) объясни, что подразумевает автор под <<свободным…
1) вспомни из пройденного материала, какими важными нашествиями и событиями был отмечен указанный отрезок мировой истории. 2) объясни, что подразумевает автор под <<свободным человеком>> и <<свободной землёй>>. 3) если бы греки высокомерно относились к местному населению, обменивались бы они культурными достижениями? ответ обоснуй. 4) опираясь на пройденный материал, перечисли факты и обстоятельства, которые свидетельствуют о сотрудничестве Греков и колхов в эллинском (древнегреческом) периоде
В указанном отрезке мировой истории значительными нашествиями и событиями были, например: великие переселения народов, завоевания александровской империи, а также экспансия Римской империи и завоевания Аравийского полуострова мусульманскими арабами.
Под "свободным человеком" автор может понимать индивида, обладающего политическими и личностными правами, не обремененного феодальными зависимостями. А "свободная земля" - это территория, не подчиненная феодальным владельцам, где люди могут обрести и использовать землю для своих нужд.
Если бы греки высокомерно относились к местному населению, они, вероятно, не обменивались бы культурными достижениями. Высокомерие может привести к уменьшению взаимного уважения и обмену идеями. Культурный обмен в основе предполагает взаимное уважение и обмен идеями.
Сотрудничество Греков и колхов в эллинском периоде демонстрируется, например, совместными археологическими находками на территории древних поселений, обменом технологиями и знаниями, а также торговыми связями. Греки и колхи активно обменивались культурными и экономическими ресурсами, что указывает на сотрудничество и взаимовыгодные отношения.
