Билет №19:
Годы великого бедствия в истории Казахстана относятся к периоду 1916-1920 годов, когда произошел массовый истребительный голод вызванный рядом факторов, таких как переселение населения, сбор продовольствия и другие. Эпоха "Зар-заман" относится к периоду 1905-1917 годов и связана с началом реформирования общественно-экономической структуры Казахстана.
Алашская и Туркестанская (Кокандская) автономии представляли собой попытку Казахского народа восстановить свое государственное самоопределение в условиях изменений и реформ начала XX века.
Административные реформы Российской империи в Казахской степи могли оказать негативное воздействие на кочевое хозяйство. Это обусловлено изменениями в системе землепользования, налогообложения, что могло привести к деградации этой формы хозяйства. Также, вмешательство в традиционный образ жизни кочевников могло снизить уровень экономической стабильности и самоопределения населения.
Билет №20:
Археологическая культура - это комплекс археологических находок, отражающих материальную и духовную культуру определенного народа или эпохи. Историко-культурный памятник - это объект, имеющий историческое, культурное и национальное значение.
В процессе изменения этнического состава населения Казахстана в XVIII начале ХХ века основные этнические группы включали казахов, русских, узбеков, татар, киргизов и другие, что создало многонациональную структуру населения.
Научные и военные экспедиции царской России на территорию Казахстана имели цель изучения региона, а также приведение его под контроль и укрепление колониального присутствия. Эти экспедиции способствовали укреплению власти и установлению контроля над этими территориями.
Билет №21:
Индустриализация - это процесс развития промышленности и освоения промышленных технологий в экономике. Модернизация - это обновление и совершенствование социально-экономических структур и отношений.
Политические институты Казахского ханства включали монарха (хана), совет старейшин (жетысу), административно-территориальное деление и судебную систему, обеспечивающие организацию общественно-политической жизни на территории ханства.
Утверждение А. Кунанбаева о важности обучения ремеслу передает идею о необходимости образования и профессиональных навыков для достижения благополучия. Умение и знания остаются с человеком на протяжении всей жизни, в отличие от материальных ценностей, которые могут быть временными.
