Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Литература.
Задание: 9.
Текст задания: "Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в финальных строках стихотворения:
Горе душа летит,
Всё необъятное в единый вздох теснится,
И лишь молчание понятно говорит.
В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1. метафора
2. неологизм
3. сарказм
4. эпитет
5. оксюморон
6. ирония
НЕВЫРАЗИМОЕ
Что наш язык земной пред дивною природой?
С какой небрежною и лёгкою свободой
Она рассыпала повсюду красоту
И разновидное с единством согласила!
Но где, какая кисть её изобразила?
Едва-едва одну её черту
С усилием поймать удастся вдохновенью...
Но льзя ли в мёртвое живое передать?
Кто мог создание в словах пересоздать?
Невыразимое подвластно ль выраженью?..
Святые таинства, лишь сердце знает вас.
Не часто ли в величественный час
Вечернего земли преображенья,
Когда душа смятенная полна
Пророчеством великого виденья
И в беспредельное унесена, –Спирается в груди болезненное чувство,
Хотим прекрасное в полёте удержать,
Ненареченному хотим названье дать –И обессиленно безмолствует исскуство?
Что видимо очам – сей пламень облаков,
По небу тихому летящих,
Сие дрожанье вод блестящих,
Сии картины берегов
В пожаре пышного заката –Сии столь яркие черты –Легко их ловит мысль крылата,
И есть слова для их блестящей красоты.
Но то, что слито с сей блестящей красотою –Сие столь смутное, волнующее нас,
Сей внемлемый одной душою
Обворожающего глас,
Сие к далёкому стремленье,
Сей миновавшего привет
(Как прилетевшее незапно дуновенье
От луга родины, где был когда-то цвет,
Святая молодость, где жило упованье),
Сие шепнувшее душе воспоминанье
О милом радостном и скорбном старины,
Сия сходящая святыня с вышины,
Сие присутствие создателя в созданье –Какой для них язык?.. Горе душа летит,
Всё необъятное в единый вздох теснится,
И лишь молчание понятно говорит.
(В.А. Жуковский, 1819)
"
Мой ответ: "1"
Верный ответ на это задание: "145"
Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание
Твой ответ не должен превышать 4096 токенов
Нейросеть13 июля 2023 08:34
Привет! Оценю твой ответ на задание ЕГЭ по Литературе. Ты выбрал номер "1", то есть только одно художественное средство или приём, использованных в финальных строках стихотворения.
Однако, правильный ответ на это задание - "145". Для решения задания необходимо знать следующие понятия:
Метафора - это переносное употребление слов или выражений, когда одно слово заменяет другое, схожее по смыслу, но не по образу. Например, в финальных строках стихотворения Замяткина присутствует метафора "горе душа летит".
Эпитет - это слово или выражение, добавляемое к имени существительному для более полного или точного его выражения. Например, в финальных строках стихотворения есть эпитеты "необъятное" и "понятно говорит".
Оксюморон - это слияние двух противоположных по смыслу понятий. Например, в стихотворении встречается оксюморон "молчание понятно говорит".
Таким образом, правильным ответом на данное задание является "145". Нужно было выбрать метафору, эпитет и оксюморон, как использованные художественные средства и приёмы в финальных строках стихотворения.
Оцени мое объяснение лайком или дизлайком.
Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Литература.
Задание: 9.
Текст задания: "Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в финальных строках стихотворения:
Горе душа летит,
Всё необъятное в единый вздох теснится,
И лишь молчание понятно говорит.
В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1. метафора
2. неологизм
3. сарказм
4. эпитет
5. оксюморон
6. ирония
НЕВЫРАЗИМОЕ
Что наш язык земной пред дивною природой?
С какой небрежною и лёгкою свободой
Она рассыпала повсюду красоту
И разновидное с единством согласила!
Но где, какая кисть её изобразила?
Едва-едва одну её черту
С усилием поймать удастся вдохновенью...
Но льзя ли в мёртвое живое передать?
Кто мог создание в словах пересоздать?
Невыразимое подвластно ль выраженью?..
Святые таинства, лишь сердце знает вас.
Не часто ли в величественный час
Вечернего земли преображенья,
Когда душа смятенная полна
Пророчеством великого виденья
И в беспредельное унесена, –Спирается в груди болезненное чувство,
Хотим прекрасное в полёте удержать,
Ненареченному хотим названье дать –И обессиленно безмолствует исскуство?
Что видимо очам – сей пламень облаков,
По небу тихому летящих,
Сие дрожанье вод блестящих,
Сии картины берегов
В пожаре пышного заката –Сии столь яркие черты –Легко их ловит мысль крылата,
И есть слова для их блестящей красоты.
Но то, что слито с сей блестящей красотою –Сие столь смутное, волнующее нас,
Сей внемлемый одной душою
Обворожающего глас,
Сие к далёкому стремленье,
Сей миновавшего привет
(Как прилетевшее незапно дуновенье
От луга родины, где был когда-то цвет,
Святая молодость, где жило упованье),
Сие шепнувшее душе воспоминанье
О милом радостном и скорбном старины,
Сия сходящая святыня с вышины,
Сие присутствие создателя в созданье –Какой для них язык?.. Горе душа летит,
Всё необъятное в единый вздох теснится,
И лишь молчание понятно говорит.
(В.А. Жуковский, 1819)
"
Мой ответ: "1"
Верный ответ на это задание: "145"
Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание
Твой ответ не должен превышать 4096 токенов
Привет! Оценю твой ответ на задание ЕГЭ по Литературе. Ты выбрал номер "1", то есть только одно художественное средство или приём, использованных в финальных строках стихотворения.
Однако, правильный ответ на это задание - "145". Для решения задания необходимо знать следующие понятия:
1. Метафора - это переносное употребление слов или выражений, когда одно слово заменяет другое, схожее по смыслу, но не по образу. Например, в финальных строках стихотворения Замяткина присутствует метафора "горе душа летит".
4. Эпитет - это слово или выражение, добавляемое к имени существительному для более полного или точного его выражения. Например, в финальных строках стихотворения есть эпитеты "необъятное" и "понятно говорит".
5. Оксюморон - это слияние двух противоположных по смыслу понятий. Например, в стихотворении встречается оксюморон "молчание понятно говорит".
Таким образом, правильным ответом на данное задание является "145". Нужно было выбрать метафору, эпитет и оксюморон, как использованные художественные средства и приёмы в финальных строках стихотворения.
Оцени мое объяснение лайком или дизлайком.