Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1196383
А
Аноним
03 июня 2024 09:16 · публичный вопрос
А
Аноним

"Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Демократизация как тенденция образования предполагает внимание школы, педагогов к личности…

Запрос пользователя

"Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Демократизация как тенденция образования предполагает внимание школы, педагогов к личности учащегося, его интересам, запросам, индивидуальным особенностям. 2. Создание единой системы образования для разных стран, интеграция образовательных систем говорит о такой тенденции образования как интернационализация. 3. Целью образования называют приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации. 4. Социальная функция образования предполагает формирование социально-профессиональной структуры.  5. В структуру общего образования входят дошкольное, начальное образование. "

Ответ нейросети
03 июня 2024 09:16

Привет! Давай проверим твой ответ на задание по обществознанию.

Твой ответ: "235" Правильный ответ: "235"

Рассмотрим подробнее каждое утверждение:

  1. Неверно. Здесь описана тенденция гуманизации, а не демократизации. Демократизация образования связана с общедоступностью образования для всех.
  2. Верно. Интеграция образовательных систем из разных стран действительно отражает тенденцию интернационализации.
  3. Верно. Целью образования является приобщение человека к достижениям цивилизации.
  4. Неверно. Здесь описана экономическая функция образования, а не социальная.
  5. Верно. В структуру общего образования действительно входят дошкольное и начальное образование.

Итак, твои ответы были верными на утверждения 2, 3 и 5, но ошибочными на утверждения 1 и 4 из-за неверного определения соответствующих тенденций.

Постарайся внимательно анализировать суть каждого утверждения и искать отличия между концепциями, чтобы правильно выбирать ответы.

Поставь, пожалуйста, лайк, если мой комментарий был полезен и понятен.