Учитель на уроке проделал следующий опыт. Он поставил на тележку сосуд с водой, из которого вода капает в другой сосуд с узким горлышком, размещённый на той же тележке (см.…
Учитель на уроке проделал следующий опыт. Он поставил на тележку сосуд с водой, из которого вода капает в другой сосуд с узким горлышком, размещённый на той же тележке (см. рисунок). Учитель обратил внимание учащихся на тот факт, что капли одинаково попадают в подставленный сосуд и тогда, когда тележка покоится относительно демонстрационного стола, и тогда, когда она движется равномерно и прямолинейно относительно стола. С какой целью был проведён данный опыт?
Данный опыт был проведен с целью демонстрации закона сохранения импульса. Учитель хотел показать, что капли воды попадают в подставленный сосуд одинаково как при покое тележки, так и при ее равномерном прямолинейном движении, что свидетельствует о сохранении импульса системы "тележка + сосуд с водой" при данных условиях.
