"Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите эту частицу. (Ответ следует…
"Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите эту частицу. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Хотя идея построить судно, которое будет погружаться под воду и всплывать по желанию экипажа, достаточно стара, первые действующие подводные лодки появились только в XIX веке. (2)Тогда же, во время Гражданской войны в США, состоялась и первая удачная атака подводной лодкой надводного корабля. (3) <…> в начале XX века появились технологии, позволившие таким лодкам выходить в открытое море, погружаться на несколько часов под воду и из глубины наносить торпедные удары по кораблям, находящимся на поверхности. (4)Уже в начале Первой мировой войны новый вид морского вооружения заставил весь мир обратить на себя внимание: германская подлодка в течение получаса пустила ко дну сразу три английских крейсера. (5)Это казалось невероятным – маленький кораблик с немногочисленным экипажем потопил три огромных военных судна, которые обслуживали сотни людей!"
Привет! Рассмотрим твой ответ на задание по русскому языку.
Ты выбрал частицу "только", но правильным ответом является "только, лишь". В данном случае, частицы "только" и "лишь" придают ограничительный оттенок в предложении. Они указывают на то, что именно в указанный период времени появились необходимые технологии для подводных лодок, позволяющих выполнять определенные действия.
Теперь ты знаешь, что в данном контексте требуется указать две частицы, а не одну. Не забывай внимательно читать задание и обращать внимание на детали, чтобы выбрать правильный ответ.
Поставь, пожалуйста, лайк, если мой ответ был полезен и понятен для тебя.
