Определите, какие тропы употреблены в приведенных ниже фрагментах художественных текстов. А) Шутила зрелость, пела юность (А.Твардовский). Б) Дивно устроен наш свет.. Тот имеет…
Определите, какие тропы употреблены в приведенных ниже фрагментах художественных текстов. А) Шутила зрелость, пела юность (А.Твардовский). Б) Дивно устроен наш свет.. Тот имеет отличного повара, но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить (Н.Гоголь). В) Голова у Ивана Ивановича похожа на редьку хвостом вниз, голова Ивана Никифоровича на редьку хвостом вверх (Н.Гоголь). Г) Сквозь волнистые туманы пробирается луна./ На печальные поляны лет печально свет она (А.Пушкин). Д) Нарядней модного паркета блистает речка, льдом одета (А.Пушкин). Е) Почва такая хорошая, что если посадить в землю оглоблю, то через год вырастет тарантас (А.Чехов)
А) В данном фрагменте использована тропа олицетворения, где зрелость и юность представлены как живые существа, способные шутить и петь.
Б) В этом тексте присутствует тропа метафора, где человеческий орган - рот - сравнивается с объектом, в данном случае маленьким, неспособным пропустить больше двух кусочков.
В) В этом фрагменте Гоголь использовал тропу сравнения - описывая головы Ивана Ивановича и Ивана Никифоровича как редьки с хвостом в разных положениях.
Г) Здесь Пушкин использует тропу персонификации, где луна и ее свет описываются как печальные существа, освещающие печальные поляны.
Д) В этом отрывке применена тропа олицетворения, где речка описывается как одетая льдом, что придает ей особую яркость и нарядность.
Е) Антон Чехов использует тропу гиперболы, утверждая о выдающихся качествах почвы, которая способна сделать невозможное - вырастить из оглобы тарантас через год.
