Концепция развития инклюзивного образования в ПМР представляет собой важный документ, цель которого заключается в улучшении системы образования для всех детей, независимо от их способностей и потребностей. Важным достоинством данной Концепции по сравнению с ранее применяемой вынужденной инклюзией является смена подхода с принуждения к инклюзии на построение системы, которая предоставляет поддержку и возможности для полноценного развития каждого ребенка.
С Концепцией развития инклюзивного образования в ПМР внедряются меры, направленные на создание более дружелюбной и доступной образовательной среды, где каждый учащийся может развивать свои способности в соответствии со своими потребностями. Этот подход отличается от прежней ситуации, когда дети с ограниченными возможностями в основном ощущали себя вынужденными посетителями школ, а иногда имели недостаточное количество поддержки и возможностей для полноценного обучения.
Таким образом, Концепция развития инклюзивного образования в ПМР призвана создать равные условия для всех детей в образовании, учитывая их индивидуальные потребности и способности, что является важным шагом к более справедливому и эффективному образовательному процессу.