Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1212437
А
Аноним
11 июня 2024 03:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в четвёртом предложении текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Память одно из величайших свойств бытия, любого бытия: материального, духовного, человеческого... Лист бумаги. Сожмите его и расправьте. останутсяскладки, и, если вы сожмёте его вторично, часть складок ляжет по прежним складкам: бумага обладает памятью. Памятью обладают отдельные растения, камень, на котором остаются следы его происхождения и движения в ледниковый период, стекло, вода и т.д. Сложнейшими формами родовой памяти, позволяющими новым поколениям совершать перелёты в нужном направлении к нужному месту, обладают птицы. А что говорить о генетической памяти памяти, заложенной в веках, памяти, переходящей от одного поколения живых существ к следующим! Запоминается то, что нужно; путём памяти накапливается добрый опыт, образуется традиция, создаются бытовые, семейные, трудовые навыки, общественные институты... Память противостоит уничтожающей силе времени. Это свойство памяти чрезвычайно важно. Принято примитивно делить время на прошедшее, настоящее и будущее. Но благодаря памяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как бы предугадывается настоящим, соединённым с прошедшим. Память преодоление времени, преодоление смерти. В этом величайшее нравственное значение памяти. Беспамятный это, прежде всего, человек неблагодарный, безответственный, а следовательно, и неспособный на добрые, бескорыстные поступки. А безответственность рождается отсутствием сознания того, что ничто не проходит бесследно. Совесть это в основном память, к которой присоединяется моральная оценка совершённого. Но если совершённое не сохраняется в памяти, то не может быть и оценки. А значит, без памяти нет совести. Вот почему так важно воспитываться в моральном климате памяти памяти семейной, народной, культурной. Хранить память, беречь память это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. (По Д. С. Лихачёву)

Нейросеть11 июня 2024 03:48

Привет! Рассмотрим твой ответ на задание:

Ты выбрал личное местоимение "и", но правильный ответ - "нанём, нанем, НАНЕМ, НАНЁМ, на нем, на нём, НА НЁМ, НА НЕМ". Правильный ответ подразумевает использование личного местоимения 3 лица, заменяющего слово "лист" из второго предложения. В данном контексте грамматически правильным будет употребление "на нём" для указания на лист бумаги.

Таким образом, твой ответ был неверным, потому что не учитывал грамматическую связь в предложении. Необходимо было выбрать правильное личное местоимение "нанём, нанем, НАНЕМ, НАНЁМ, на нем, на нём, НА НЁМ, НА НЕМ".

Пожалуйста, пояснил ли я тебе, почему твой ответ был неверным? Поставь лайк, если все понятно!

Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в четвёртом предложении текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Память одно из величайших свойств бытия, любого бытия: материального, духовного, человеческого... Лист бумаги. Сожмите его и расправьте. останутсяскладки, и, если вы сожмёте его вторично, часть складок ляжет по прежним складкам: бумага обладает памятью. Памятью обладают отдельные растения, камень, на котором остаются следы его происхождения и движения в ледниковый период, стекло, вода и т.д. Сложнейшими формами родовой памяти, позволяющими новым поколениям совершать перелёты в нужном направлении к нужному месту, обладают птицы. А что говорить о генетической памяти памяти, заложенной в веках, памяти, переходящей от одного поколения живых существ к следующим! Запоминается то, что нужно; путём памяти накапливается добрый опыт, образуется традиция, создаются бытовые, семейные, трудовые навыки, общественные институты... Память противостоит уничтожающей силе времени. Это свойство памяти чрезвычайно важно. Принято примитивно делить время на прошедшее, настоящее и будущее. Но благодаря памяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как бы предугадывается настоящим, соединённым с прошедшим. Память преодоление времени, преодоление смерти. В этом величайшее нравственное значение памяти. Беспамятный это, прежде всего, человек неблагодарный, безответственный, а следовательно, и неспособный на добрые, бескорыстные поступки. А безответственность рождается отсутствием сознания того, что ничто не проходит бесследно. Совесть это в основном память, к которой присоединяется моральная оценка совершённого. Но если совершённое не сохраняется в памяти, то не может быть и оценки. А значит, без памяти нет совести. Вот почему так важно воспитываться в моральном климате памяти памяти семейной, народной, культурной. Хранить память, беречь память это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. (По Д. С. Лихачёву)
Привет! Рассмотрим твой ответ на задание: Ты выбрал личное местоимение "и", но правильный ответ - "нанём, нанем, НАНЕМ, НАНЁМ, на нем, на нём, НА НЁМ, НА НЕМ". Правильный ответ подразумевает использование личного местоимения 3 лица, заменяющего слово "лист" из второго предложения. В данном контексте грамматически правильным будет употребление "на нём" для указания на лист бумаги. Таким образом, твой ответ был неверным, потому что не учитывал грамматическую связь в предложении. Необходимо было выбрать правильное личное местоимение "нанём, нанем, НАНЕМ, НАНЁМ, на нем, на нём, НА НЁМ, НА НЕМ". Пожалуйста, пояснил ли я тебе, почему твой ответ был неверным? Поставь лайк, если все понятно!