"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенных слов соответствует их значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)…

"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенных слов соответствует их значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) СУЩЕСТВО.  Сущность, внутреннее содержание чего-н., суть.  2) ПОТУХШИЙ. Утративший блеск, живость, жизнерадостность. 3) УСЛОВИЕ. Обстановка, в к-рой происходит, осуществляется что-н. 4) ДРОГНУТЬ. Не выдержав натиска, начать отступать. 5) СЕРДЦЕ. Важнейшее место чего-н., средоточие.   Не только радость, но и обязанность... Наверное, очень многие хотят иметь собаку. <…> могут далеко не все. И не только потому, что иногда не позволяют условия. Собака — это не только радость, но и забота, обязанность, необходимость чем-то поступиться. Ее надо выводить гулять. Значит, нужно вставать на час раньше, чтобы выйти с ней до школы. Надо вывести и днем — ведь она живое существо. А если в это время захочется пойти в кино, на стадион? Собаку надо обучать... И не день, и не два — годы. Многие не выдерживают... Отдают, продают, выбрасывают. На дождь, на мороз. Тощие, злые, с потухшими глазами бродят собаки по дворам, по пустырям. Кто-то обрек их на это, у кого-то не дрогнула рука, не дрогнуло сердце... (По Ю. Дмитриеву)"