Этап психодиагностики нарушенного развития, на основе которого разрабатываются программы индивидуальной коррекционной работы с ребенком, - это этап диагностики. В рамках этого этапа проводится анализ психологических особенностей ребенка, выявление его проблемных сфер развития и определение специфики нарушений. На основе результатов психодиагностики формируются индивидуальные программы коррекционной работы, направленные на устранение выявленных нарушений и развитие потенциала ребенка.
Задача Задача №1222626
А
А