- Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Возвращая первоначальную красоту и великолепие (1), Шуваловскому дворцу в Санкт-Петербурге (2), реставраторы согласовывали этапы своей работы со специалистами (3), готовившими открытие в его залах музея Карла Фаберже (4), прославившегося созданием уникальных ювелирных изделий.
Ответ: 1, 2, 3, 4
- Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Но (1), друг (2), послушай: не беда, Неверной младости утрата. Конечно (3), я теперь седа, Немножко (4), может быть (5), горбата; Не то, что в старину была, Не так жива, не так мила; Зато (прибавила болтунья) Открою тайну: я колдунья!" (А.С. Пушкин)
Ответ: 1, 2, 3, 4, 5
- Расставьте знаки препинания, укажите цифру(-ы) на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Жимолость (1), плоды (2), которой (3) богаты витаминами и питательными веществами (4), отличается высокой зимостойкостью.
Ответ: 1, 2, 3, 4