"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Для создания…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Для создания атмосферы и образов героев Ахматова использует различные художественные средства. Некоторым строкам выразительность придаёт _____________, например, автор нанизывает слова с согласными звуками ж, з, с, ш, ч во второй ____________: "забуду....вышел, шатаясь, искривился мучительно … сбежала... касаясь, ... бежала за ...". Сжала руки под тёмной вуалью…«Отчего ты сегодня бледна?»— Оттого, что я терпкой печальюНапоила его допьяна. Как забуду? Он вышел, шатаясь,Искривился мучительно рот…Я сбежала, перил не касаясь,Я бежала за ним до ворот. Задыхаясь, я крикнула: «ШуткаВсё, что было. Уйдешь, я умру.»Улыбнулся спокойно и жуткоИ сказал мне: «Не стой на ветру». А. А. Ахматова, 1911 г."
Привет! Спасибо за задачу по литературе.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задние" неправильный. Правильный ответ на задание - "аллитерациястрофе".
В данном случае, для создания атмосферы и образов героев поэтессы Ахматовой используется художественное средство - аллитерация, которое выражается в повторе согласных звуков в начале слов. А второй термин "строфе" указывает на то, что это происходит в конкретной части стихотворения.
Помни, что в таких заданиях важно внимательно прочитать текст, понять, какое именно художественное средство используется, и как оно вписывается в контекст произведения.
Оцени мой ответ, пожалуйста, нажав на соответствующую реакцию.
