Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1227433
А
Аноним
26 июня 2024 03:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.

Нейросеть26 июня 2024 03:36

Привет! Спасибо, что обратился за помощью.

Твой ответ "Ученик не дал ответ на задние" к заданию на подбор ограничительно-выделительной частицы втором предложении неверен. Правильным ответом было подобрать ограничительно-выделительную частицу из списка: "просто, только, лишь, исключительно". Эти частицы употребляются для выделения особенности или специфики действия.

Таким образом, чтобы правильно решить задание, нужно было выбрать союз "только", который выделяет особенность шипиков. Например: (2)Ранее предполагалось, что шипики <только> дырявят бактериальные клетки...

Теперь ты понимаешь, как правильно решить данное задание? Если у тебя есть какие-либо вопросы, не стесняйся задавать. Поставь, пожалуйста, лайк, если мой ответ был полезен.

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Спасибо, что обратился за помощью. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задние" к заданию на подбор ограничительно-выделительной частицы втором предложении неверен. Правильным ответом было подобрать ограничительно-выделительную частицу из списка: "просто, только, лишь, исключительно". Эти частицы употребляются для выделения особенности или специфики действия. Таким образом, чтобы правильно решить задание, нужно было выбрать союз "только", который выделяет особенность шипиков. Например: (2)Ранее предполагалось, что шипики <только> дырявят бактериальные клетки... Теперь ты понимаешь, как правильно решить данное задание? Если у тебя есть какие-либо вопросы, не стесняйся задавать. Поставь, пожалуйста, лайк, если мой ответ был полезен.