Установите соответствие между особенностями строения дыхательной системы и классами, для которых эти особенности характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КЛАСС А) имеются воздушные мешки Б) лёгкие имеют губчатое строение В) отношение поверхности кожи к поверхности лёгких 3:2 Г) лёгкие представлены полыми мешками Д) дыхание двойное Е) частично кожное дыхание 1) Земноводные 2) Птицы Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по биологии.

Ты ответил: "212211", но правильный ответ: "221121".

Правильное решение задания:

1. Земноводные: отношение поверхности кожи к поверхности легких 3:2, легкие представлены полыми мешками, частично кожное дыхание.
2. Птицы: имеются воздушные мешки, легкие имеют губчатое строение, дыхание двойное.

Теперь разберем, почему твой ответ был неверным:

В твоем ответе "212211" перепутаны позиции классов. Правильный порядок - "221121":

• Земноводные: воздушные мешки (2), легкие имеют губчатое строение (2), дыхание двойное (1).
• Птицы: легкие представлены полыми мешками (1), отношение поверхности кожи к поверхности легких 3:2 (1), частично кожное дыхание (2).

Итак, правильный ответ - "221121". Необходимо внимательнее прочитать условие задачи и правильно соотнести каждую особенность соответствующему классу.

Поставь, пожалуйста, лайк, если моя помощь была полезной.