"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Мне захотелось узнать то, как разводить в домашних условиях первоцветы и ухаживать за ними. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Каждый сотрудник должен следить за состоянием закреплённого компьютера за ним. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации. Г) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 4) Согласно плана в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В энциклопедии «Средней полосе России» много интересных статей. 6) Многие из тех, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видели с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 7) У многих рек, наподобие Волги, один берег горный, другой луговой. 8) Не только о литературной и общественной жизни пушкинской поры, но и о друзьях А.С. Пушкина можно узнать, обратившись к роману Ю. Тынянова «Кюхля». 9) Проверенная преподавателем работа была возвращена автору. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем эту задачу по русскому языку.
Задача состоит в том, чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
В первом столбце даны грамматические ошибки, а во втором столбце - предложения, в которых эти ошибки присутствуют.
Твой ответ - "1". Правильный ответ должен быть "43512".
Поясняю каждую ошибку:
А) Какая ошибка? - неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. В каком предложении она нарушена? - в предложении 4. Там после предлога "согласно" существительное стоит в родительном падеже, а должно быть в дательном падеже.
Исправление: Согласно плану в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу.
Б) Какая ошибка? - нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В каком предложении она нарушена? - в предложении 3. Там подлежащее "те" стоит во множественном числе, а сказуемое "участвовал" - в единственном числе.
Исправление: В марте те, кто достиг 18 лет, участвовали в выборах Президента Российской Федерации.
В) Какая ошибка? - нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. В каком предложении она нарушена? - в предложении 5. Приложение стоит в форме падежного падежа, вместо именительного.
Исправление: В энциклопедии "Средней полосе России" много интересных статей.
Г) Какая ошибка? - ошибка в построении сложноподчинённого предложения. В каком предложении она нарушена? - в предложении 1. Указательное слово "то" не нужно, его использование в данном случае - ошибка.
Исправление: Мне захотелось узнать, как разводить в домашних условиях первоцветы и ухаживать за ними.
Д) Какая ошибка? - нарушение в построении предложения с причастным оборотом. В каком предложении она нарушена? - в предложении 2. Определяемое слово не должно входить в причастный оборот.
Исправление: Каждый сотрудник должен следить за состоянием компьютера, который закреплен за ним.
Теперь, когда я объяснил ошибки, можешь оценить мой ответ.
