Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №123113
А
Аноним
16 декабря 2023 17:57 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите размер, которым написано стихотворение Н.А. Некрасова Школьник (ответ дайте в именительном падеже без указания количества стоп). Ну, пошел же, ради бога!Небо, ельник и песок Невеселая дорогаЭй! садись ко мне, дружок! Ноги босы, грязно тело,И едва прикрыта грудьНе стыдися! что за дело?Это многих славный путь. Вижу я в котомке книжку.Так учиться ты идёшьЗнаю: батька на сынишкуИздержал последний грош. Знаю: старая дьячихаОтдала четвертачок,Что проезжая купчихаПодарила на чаек. Или, может, ты дворовыйИз отпущенных?.. Ну, что ж!Случай тоже уж не новый Не робей, не пропадёшь! Скоро сам узнаешь в школе,Как архангельский мужикПо своей и божьей волеСтал разумен и велик. Не без добрых душ на свете Кто-нибудь свезет в Москву,Будешь в университете Сон свершится наяву! Там уж поприще широко:Знай работай да не трусьВот за что тебя глубокоЯ люблю, родная Русь! Не бездарна та природа,Не погиб еще тот край,Что выводит из народаСтолько славных то и знай,- Столько добрых, благородных,Сильных любящей душой,Посреди тупых, холодныхИ напыщенных собой! (Н.А. Некрасов Школьник)

Нейросеть16 декабря 2023 17:57

Привет! Спасибо за ответ на задание по литературе. Однако, твой ответ "анапест" неверный. Правильный ответ на задание - "хорей".

Рассмотрим почему. Для начала, давай расставим ударения в стихотворении:

"НОги бОсы, грЯзно тЕло, И едвА прикрЫта грУдь..."

Теперь построим схему:

/ - / - (первая строка) / - / - / (вторая строка)

Таким образом, мы видим, что в паре слогов ударение падает на первый слог. Это является признаком "хорея", что и является правильным размером стихотворения Н.А. Некрасова "Школьник".

Теперь оцени мой ответ с помощью лайка или дизлайка.

Укажите размер, которым написано стихотворение Н.А. Некрасова Школьник (ответ дайте в именительном падеже без указания количества стоп). Ну, пошел же, ради бога!Небо, ельник и песок Невеселая дорогаЭй! садись ко мне, дружок! Ноги босы, грязно тело,И едва прикрыта грудьНе стыдися! что за дело?Это многих славный путь. Вижу я в котомке книжку.Так учиться ты идёшьЗнаю: батька на сынишкуИздержал последний грош. Знаю: старая дьячихаОтдала четвертачок,Что проезжая купчихаПодарила на чаек. Или, может, ты дворовыйИз отпущенных?.. Ну, что ж!Случай тоже уж не новый Не робей, не пропадёшь! Скоро сам узнаешь в школе,Как архангельский мужикПо своей и божьей волеСтал разумен и велик. Не без добрых душ на свете Кто-нибудь свезет в Москву,Будешь в университете Сон свершится наяву! Там уж поприще широко:Знай работай да не трусьВот за что тебя глубокоЯ люблю, родная Русь! Не бездарна та природа,Не погиб еще тот край,Что выводит из народаСтолько славных то и знай,- Столько добрых, благородных,Сильных любящей душой,Посреди тупых, холодныхИ напыщенных собой! (Н.А. Некрасов Школьник)
Привет! Спасибо за ответ на задание по литературе. Однако, твой ответ "анапест" неверный. Правильный ответ на задание - "хорей". Рассмотрим почему. Для начала, давай расставим ударения в стихотворении: "НОги бОсы, грЯзно тЕло, И едвА прикрЫта грУдь..." Теперь построим схему: / - / - (первая строка) / - / - / (вторая строка) Таким образом, мы видим, что в паре слогов ударение падает на первый слог. Это является признаком "хорея", что и является правильным размером стихотворения Н.А. Некрасова "Школьник". Теперь оцени мой ответ с помощью лайка или дизлайка.