"Среди предложений 1-6 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и контекстного синонима. Напишите номер(-а) этого(-их)…
"Среди предложений 1-6 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и контекстного синонима. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Был поздний вечер. (2)Домашний учитель Егор Алексеич Свойкин, чтобы не терять попусту времени, от доктора отправился прямо в аптеку. (3)За жёлтой, лоснящейся конторкой стоял высокий господин с солидно закинутой назад головой, строгим лицом и с выхоленными бакенами, по всем видимостям провизор. (4)Начиная с маленькой плеши на голове и кончая длинными розовыми ногтями, всё на этом человеке было старательно выутюжено, вычищено и словно вылизано. (5)Нахмуренные глаза его глядели свысока на газету, лежавшую на конторке. (6)Он читал."
Привет! Спасибо за предоставленную информацию. Теперь разберем твой ответ на задание.
Текст задания гласит, что нужно найти предложение, связанное с предыдущим при помощи указательного местоимения и контекстного синонима. Правильным ответом на задание является предложение (4). В этом предложении употреблено указательное местоимение "этом" и контекстный синоним "человек".
Теперь давай разберемся, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" неверен. Ты не указал номер предложения, связанного с предыдущим при помощи указательного местоимения и контекстного синонима, как требовалось в задании.
Итак, правильный ответ на задание – предложение (4), так как оно содержит указательное местоимение и контекстный синоним. Не забывай внимательно читать условия задания и анализировать тексты.
Пожалуйста, оцени мой ответ на задание лайком или дизлайком. Жду твоей реакции!
