"Из предложений 1-13 выпишите антонимы (антонимическую пару). (1)Однажды я услышал разговор двоих. (2)Одному было семь лет, а другому лет на сорок больше. (3)— Ты…
"Из предложений 1-13 выпишите антонимы (антонимическую пару). (1)Однажды я услышал разговор двоих. (2)Одному было семь лет, а другому лет на сорок больше. (3)— Ты читал «Тома Сойера»? (4)— Нет. (5)— А «Вия»? (6)— Нет. (7)— Счастливый, — вздохнул с завистью старший. (8)И, правда, можно было позавидовать. (9)Мальчишке только еще предстояло наслаждение смеяться вместе с озорным Марком Твеном. (10)Он только еще будет глазами, расширенными от ужаса и восторга, впиваться в строчки гоголевских «Вечеров на хуторе близ Диканьки». (11)Все это впереди. (12)Важно лишь не упустить минуты и вовремя прочесть все эти прекрасные книги. (13)По-моему, какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он этих драгоценных книг — он обворован. (По С. Михалкову)"
Привет! Спасибо за задание. Твой ответ "ужаса и восторга" не является полностью правильным, так как антонимической парой является "ужасавосторга". В данном случае антонимы не просто перечисляются через "и", а объединяются без пробелов или знаков препинания. Поэтому правильный ответ - "ужасавосторга". Ты правильно определил часть правильного ответа, но не нашёл полный вариант. Не расстраивайся, в следующий раз будешь точно знать как формировать антонимическую пару. Не забудь оценить мой ответ на задание!
Поставь лайк, если все понятно.
