Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1233329
А
Аноним
28 июня 2024 17:44 · публичный вопрос
А
Аноним

"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера…

Запрос пользователя

"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ДНЕВНИК. Ученическая тетрадь для записи заданных уроков и для отметок об успеваемости и поведении. Поставили двойку прямо в дневник.2) ДЕЛИТЬСЯ.  Распределяться, распадаться на части. Ученики делятся на группы.3) ПИЩА. То, что является материалом для какой-н. деятельности, источником для чего-н. Пища для ума, размышлений.4) ГЛАВНЫЙ. Самый важный, основной. Главная мысль доклада.5) ПЕРЕДАВАТЬ. Воспроизводить, излагать, изображать. В картине передаётся дух эпохи.   Для «Блокадной книги» мы прежде всего искали дневники блокадников – они были дороже, чем личные свидетельства. Особенность любого дневника – достоверность; обычно автор излагает не прошлое, а сегодняшнее, он не столько вспоминает, сколько делится своими воспоминаниями, сообщает новости, рассказывает то, что произошло сегодня. Большой террор, репрессии отучили питерцев вести дневники. Занятие стало слишком опасным. В блокаду эта естественная потребность вернулась с неожиданной силой, люди почувствовали себя участниками истории, <...> захотелось сохранить, записать неповторимость происходящего. Но было ещё одно обстоятельство: появилось сокровенное ощущение духовной пищи; удивительно, но дневник помогал выживать. Умственная работа, духовное осмысление поддерживали. После публикации «Блокадной книги» нам стали приносить дневники; вдруг оказалось, что, несмотря на все ужасы, страдания, люди записывали подробности своей жизни. Вот дневник главного инженера Пятой ГЭС, бесценный именно своими деталями. 9 января 1942 года: «Остались без топлива больницы, госпитали, дома, уголь стал для Ленинграда кровью, и этой крови всё меньше». 14 января: «Окончен монтаж котла под антрацит. Нет здорового человека, пригодного для ручной заброски в котёл угля». Я цитирую лишь отдельные строчки из этого замечательного дневника, который вести́ было тоже подвигом… Каждый дневник по-своему передаёт трагедию города. В каждом дневнике есть талант наблюдательности, понимание того, как драгоценны подробности этой невероятной жизни блокадных людей. (По Д.А. Гранину)"

Ответ нейросети
28 июня 2024 17:44

Привет! С удовольствием помогу тебе разобрать задание. Текст задания просит указать варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в тексте. В данном случае, слова "ПИЩА" (значение - пища для ума, размышлений) и "ПЕРЕДАВАТЬ" (значение - излагать, воспроизводить) соответствуют контексту текста. Поэтому верный ответ на задание - "35". Твой ответ был "345", где включены слова "ПИЩА" и "ГЛАВНЫЙ". Однако слово "ГЛАВНЫЙ" в тексте имеет значение "самый важный, основной", а не "главная мысль" или что-то подобное. Поэтому вариант "3" не подходит. Надеюсь, теперь тебе понятно, почему верный ответ - "35". Поставь, пожалуйста, лайк, если все понятно!