7. Используя только данные числа, запишите шесть верных равенств, в которых значение суммы равно 70: 52, 40, 8, 25, 18, 7, 30, 63, 50, 62, 20, 45. Какова цель задания? Придумайте аналогичные три задания. 9. Назовите все признаки, по которым похожи следующие выражения 134+134+134+134 314+314+314+314 413+413+413+413 143+143+143+143 Запишите другие числовые выражения, которые имеют те же признаки. Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 11. Разгадай правила, по которым записаны ряды чисел, и продолжи каждый ряд. Чем похожи и чем отличаются эти числовые ряды? 16, 24, 32, … Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 13. Используя переместительное и сочетательное свойства умножения, запишите каждое выражение в виде произведения двух чисел: Какова цель такого задания? Придумайте аналогичные три задания. 15. Чем похожи выражения в каждом столбике? Как можно рассуждать при вычислении их значений: 630:7 360:90 810:9 480:80 540:6 270:90 720:8 160:20 560:7 450:90 Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 17. Можно ли, не вычисляя значений выражений, сказать, на сколько значение одного выражения в каждой паре больше или меньше другого: Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 19.Можно ли, не выполняя деление «уголком», найти в каждом столбике выражение с наибольшим значением? 636 363:9 565 656:8 818 181:9 727 272:9 242 424:8 363 636:9 484 848:6 424 242:7 323 232:8 454 545:5 Какую закономерность вы заметили? Какова цель таких упражнений? Придумайте аналогичные три задания. 21. Можно ли утверждать, что значения выражений в каждой паре одинаковы? 47+30 38+25 80-3 43-20 40-37 39+24 80-4 42-19 Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные два задания. 23. Покажите методику работы над данным видом задачи. Опишите каждый этап работы над задачей. Укажите, какие методические приемы работы над задачей используются на каждом этапе. В магазин привезли 26 коробок печенья. В каждой коробке по 54 пачке. Сколько денег выручит магазин, если цена пачки – 28руб. 60коп.? 25. Покажите методику работы над данным видом задачи. Опишите каждый этап работы над задачей. Укажите, какие методические приемы работы над задачей используются на каждом этапе. Для дома отдыха купили 58 настольных ламп и столько же торшеров. За торшеры заплатили на 34800 рублей больше, чем за лампы. Сколько стоит один торшер, если цена лампы 700 р.?

Question 1

Задача Задача №1237115

А

Аноним

01 июля 2024 08:24 · публичный вопрос

А

Аноним 01 июля 2024 08:24

7. Используя только данные числа, запишите шесть верных равенств, в которых значение суммы равно 70: 52, 40, 8, 25, 18, 7, 30, 63, 50, 62, 20, 45. Какова цель задания? Придумайте аналогичные три задания. 9. Назовите все признаки, по которым похожи следующие выражения 134+134+134+134 314+314+314+314 413+413+413+413 143+143+143+143 Запишите другие числовые выражения, которые имеют те же признаки. Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 11. Разгадай правила, по которым записаны ряды чисел, и продолжи каждый ряд. Чем похожи и чем отличаются эти числовые ряды? 16, 24, 32, … Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 13. Используя переместительное и сочетательное свойства умножения, запишите каждое выражение в виде произведения двух чисел: Какова цель такого задания? Придумайте аналогичные три задания. 15. Чем похожи выражения в каждом столбике? Как можно рассуждать при вычислении их значений: 630:7 360:90 810:9 480:80 540:6 270:90 720:8 160:20 560:7 450:90 Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 17. Можно ли, не вычисляя значений выражений, сказать, на сколько значение одного выражения в каждой паре больше или меньше другого: Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 19.Можно ли, не выполняя деление «уголком», найти в каждом столбике выражение с наибольшим значением? 636 363:9 565 656:8 818 181:9 727 272:9 242 424:8 363 636:9 484 848:6 424 242:7 323 232:8 454 545:5 Какую закономерность вы заметили? Какова цель таких упражнений? Придумайте аналогичные три задания. 21. Можно ли утверждать, что значения выражений в каждой паре одинаковы? 47+30 38+25 80-3 43-20 40-37 39+24 80-4 42-19 Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные два задания. 23. Покажите методику работы над данным видом задачи. Опишите каждый этап работы над задачей. Укажите, какие методические приемы работы над задачей используются на каждом этапе. В магазин привезли 26 коробок печенья. В каждой коробке по 54 пачке. Сколько денег выручит магазин, если цена пачки – 28руб. 60коп.? 25. Покажите методику работы над данным видом задачи. Опишите каждый этап работы над задачей. Укажите, какие методические приемы работы над задачей используются на каждом этапе. Для дома отдыха купили 58 настольных ламп и столько же торшеров. За торшеры заплатили на 34800 рублей больше, чем за лампы. Сколько стоит один торшер, если цена лампы 700 р.?

Answer

Для этого задания целью является тренировка навыков суммирования чисел и нахождения возможных комбинаций, которые дают сумму 70.

Аналогичные задания:

Используя числа 3, 12, 25, 20, 9, 10, 15, 5, 24, найти шесть верных равенств, в которых значение суммы равно 50.
Используя числа 6, 18, 27, 14, 11, 23, 16, 7, 9, найти шесть верных равенств, в которых значение суммы равно 64.
Используя числа 4, 33, 21, 19, 17, 28, 13, 22, 15, 8, найти шесть верных равенств, в которых значение суммы равно 63.

Цель таких заданий - выявить закономерности в числовых выражениях и найти другие, имеющие те же признаки.

Аналогичные задания:

Назовите все признаки, по которым похожи следующие выражения: 187+187+187+187 281+281+281+281 367+367+367+367 215+215+215+215 Запишите другие числовые выражения, которые имеют те же признаки.

Цель таких заданий - развить логическое мышление, находить закономерности в числовых рядах и продолжать их.

Аналогичные задания:

Разгадай правила, по которым записаны ряды чисел, и продолжи каждый ряд: 10, 18, 26, ...
Разгадай правила, по которым записаны числовые ряды, и продолжи каждый ряд: 3, 9, 15, ...

Цель таких заданий - закрепить знания о переместительных и сочетательных свойствах умножения.

Аналогичные задания:

Используя переместительное и сочетательное свойства умножения, запишите каждое выражение в виде произведения двух чисел: 72
Используя переместительное и сочетательное свойства умножения, запишите каждое выражение в виде произведения двух чисел: 45

Цель таких заданий - обучить анализу числовых значений и развить навыки быстрого вычисления.

Аналогичные задания:

Чем похожи выражения в каждом столбике? Как можно рассуждать при вычислении их значений: 900:9 720:90 630:7 420:60

Цель таких заданий - развить умение сравнивать значения выражений без их вычисления.

Аналогичные задания:

Можно ли, не вычисляя значений выражений, сказать, на сколько значение одного выражения в каждой паре больше или меньше другого: 30+15 25+20 48-3 39-10

Надеюсь, что помогла вам разобраться с данными видами задач! Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться.

Question 2

7. Используя только данные числа, запишите шесть верных равенств, в которых значение суммы равно 70: 52, 40, 8, 25, 18, 7, 30, 63, 50, 62, 20, 45. Какова цель задания? Придумайте аналогичные три задания. 9. Назовите все признаки, по которым похожи следующие выражения 134+134+134+134 314+314+314+314 413+413+413+413 143+143+143+143 Запишите другие числовые выражения, которые имеют те же признаки. Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 11. Разгадай правила, по которым записаны ряды чисел, и продолжи каждый ряд. Чем похожи и чем отличаются эти числовые ряды? 16, 24, 32, … Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 13. Используя переместительное и сочетательное свойства умножения, запишите каждое выражение в виде произведения двух чисел: Какова цель такого задания? Придумайте аналогичные три задания. 15. Чем похожи выражения в каждом столбике? Как можно рассуждать при вычислении их значений: 630:7 360:90 810:9 480:80 540:6 270:90 720:8 160:20 560:7 450:90 Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 17. Можно ли, не вычисляя значений выражений, сказать, на сколько значение одного выражения в каждой паре больше или меньше другого: Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные три задания. 19.Можно ли, не выполняя деление «уголком», найти в каждом столбике выражение с наибольшим значением? 636 363:9 565 656:8 818 181:9 727 272:9 242 424:8 363 636:9 484 848:6 424 242:7 323 232:8 454 545:5 Какую закономерность вы заметили? Какова цель таких упражнений? Придумайте аналогичные три задания. 21. Можно ли утверждать, что значения выражений в каждой паре одинаковы? 47+30 38+25 80-3 43-20 40-37 39+24 80-4 42-19 Какова цель таких заданий? Придумайте аналогичные два задания. 23. Покажите методику работы над данным видом задачи. Опишите каждый этап работы над задачей. Укажите, какие методические приемы работы над задачей используются на каждом этапе. В магазин привезли 26 коробок печенья. В каждой коробке по 54 пачке. Сколько денег выручит магазин, если цена пачки – 28руб. 60коп.? 25. Покажите методику работы над данным видом задачи. Опишите каждый этап работы над задачей. Укажите, какие методические приемы работы над задачей используются на каждом этапе. Для дома отдыха купили 58 настольных ламп и столько же торшеров. За торшеры заплатили на 34800 рублей больше, чем за лампы. Сколько стоит один торшер, если цена лампы 700 р.?

Answer

7. Для этого задания целью является тренировка навыков суммирования чисел и нахождения возможных комбинаций, которые дают сумму 70. Аналогичные задания: - Используя числа 3, 12, 25, 20, 9, 10, 15, 5, 24, найти шесть верных равенств, в которых значение суммы равно 50. - Используя числа 6, 18, 27, 14, 11, 23, 16, 7, 9, найти шесть верных равенств, в которых значение суммы равно 64. - Используя числа 4, 33, 21, 19, 17, 28, 13, 22, 15, 8, найти шесть верных равенств, в которых значение суммы равно 63. 9. Цель таких заданий - выявить закономерности в числовых выражениях и найти другие, имеющие те же признаки. Аналогичные задания: - Назовите все признаки, по которым похожи следующие выражения: 187+187+187+187 281+281+281+281 367+367+367+367 215+215+215+215 Запишите другие числовые выражения, которые имеют те же признаки. 11. Цель таких заданий - развить логическое мышление, находить закономерности в числовых рядах и продолжать их. Аналогичные задания: - Разгадай правила, по которым записаны ряды чисел, и продолжи каждый ряд: 10, 18, 26, ... - Разгадай правила, по которым записаны числовые ряды, и продолжи каждый ряд: 3, 9, 15, ... 13. Цель таких заданий - закрепить знания о переместительных и сочетательных свойствах умножения. Аналогичные задания: - Используя переместительное и сочетательное свойства умножения, запишите каждое выражение в виде произведения двух чисел: 72 - Используя переместительное и сочетательное свойства умножения, запишите каждое выражение в виде произведения двух чисел: 45 15. Цель таких заданий - обучить анализу числовых значений и развить навыки быстрого вычисления. Аналогичные задания: - Чем похожи выражения в каждом столбике? Как можно рассуждать при вычислении их значений: 900:9 720:90 630:7 420:60 17. Цель таких заданий - развить умение сравнивать значения выражений без их вычисления. Аналогичные задания: - Можно ли, не вычисляя значений выражений, сказать, на сколько значение одного выражения в каждой паре больше или меньше другого: 30+15 25+20 48-3 39-10 Надеюсь, что помогла вам разобраться с данными видами задач! Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться.