Контрольна робота з української мови. 9 клас. І семестр 1. Виберіть рядок, де є непряма мова (окремі розділові знаки пропущено). 16. А) Стародавня народна приповідка вчить Держімося землі, бо земля держить нас (За Г. Тарасенко). Б) Я знаю тільки те що нічого не знаю любив повторювати Сократ (Із журналу). В) Римський філософ Сенека говорив що найщасливіший той, хто не думає про щастя (Із журналу). Г) Вставай, вставай, не лінуйся чую ніжний проте невблаганний голос (С. Васильченко) 2. Виберіть речення, у якому розділові знаки при прямій мові поставлено правильно. 16 А) «Може, я міг би вам допомогти?» Довірливо запитав незнайомий (О. Гончар). Б) «Важливо не те, як малюю я, а що в тому бачать інші, сказав Валерій. Я ніколи не стану художником. Я це зрозумів.» В) Ну, як твоє синку вчення? Спитала вона. Г) «Так ти, я бачу, хочеш хитрувати, скрикнув Остап». Так знай: нема тобі пощади від мене. 3. Знайдіть складне речення. 16. А) Синій вечір тихо бродить, квіти колихає і навшпиньки в хату входить, вікна затуляє. Б) Мене ліси здоров'ям напували, коли бродив у їхній гущині. В) А знизу, з-під палуби, лине сумна, неголосна, зате рідна, українська пісня. Г) Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну, красу її вічно живу і нову і мову її солов'їну. 4. Перед сполучником» і кома не ставиться між частинами складносурядного речення (розділові 16. знаки пропущено). А) Солома у грубці погасла і жар укрився тремтливим попільцем. Б) Вітерець обдуває траву і вона тече як вода. В) Світло в хаті уже погасло і весь хутір поринув у густу темряву ночі. Г) На річці бухикнуло весло і злякано пискнув кулик. 5. Виберіть складносурядне речення. 16. А) Чому стоїш без руху ти, коли весь світ співає? Б) Уже сонце скотилось до заходу, уже степова трава лисніла червоним одлиском. В) Біля нас шелестять ясени, а під ногами сонце смикає за поводи тіні. Г) Перед Водохрещем господарі й парубки прорубували на річці ополонку, випилювали з льоду великий хрест, ставили його над водою і обливали буряковим квасом. 6. Визначте вид підрядних частин. 26. А) А я люблю, як у вечірній час сопілка заспіває переливна Б) Цілує сонце рушники, що ненька вміла вишивати. 7. Виконайте синтаксичний розбір речення (загальна характеристика, члени речення). 26. Де-не-де біля вире синіє безводний полин чи кущиться пахучий чебрець. 8. Складіть мінітвір (6-7 речень), використовуючи складносурядні і складнопідрядні речення на одну із тем: «Цінності сучасного молодого покоління», «Що робить мене щасливим?» 36.
- Виберите предложение, в котором есть косвенная речь (определенные знаки пропущены). 16.
А) Старинная народная поговорка учит: "Держимся земли, ибо земля держит нас" (По Г. Тарасенко).
Б) Я знаю только то, что ничего не знаю, любил повторять Сократ (Из журнала).
В) Римский философ Сенека говорил, что самый счастливый тот, кто не думает о счастье (Из журнала).
Г) Вставай, вставай, не ленись, слышу нежный, но неумолимый голос (С. Васильченко).
- Выберите предложение, в котором прямая речь оформлена правильно. 16.
А) "Может, я мог бы вам помочь?" Доверительно спросил незнакомый (О. Гончар).
Б) "Важно не то, как я рисую, а что в этом видят другие", сказал Валерий. "Я никогда не стану художником. Я это понял".
В) Ну, как учения, сынок? - спросила она.
Г) "Так ты, я вижу, хочешь ухитриться", воскликнул Остап. "Знай: тебе не будет пощады от меня".
- Найдите сложное предложение. 16.
А) Синий вечер тихо бродит, цветы колышутся и на цыпочках заходит в дом, загораживая окна.
Б) Меня леса напоили здоровьем, когда я бродил в их путанице.
В) И снизу, из-под палубы, льется грустная, беззвучная, но родная, украинская песня.
Г) Любите Украину во сне и наяву, свою вишневую Украину, ее вечную и новую красоту и язык ее соловьиный.
- Перед союзом "и" запятая не ставится между частями сложносочиненного предложения (определенные знаки пропущены). 16.
А) Солома в сарае погасла и жар укрылся дрожащим пеплом.
Б) Ветерок обдувает траву и она текла как вода.
В) Свет в доме уже погас и весь поселок окутал густой мрак ночи.
Г) В реке плеснуло весло и испуганно закричал кулик.
- Выберите сложносочиненное предложение. 16.
А) Почему стоишь без движения, когда весь мир поет?
Б) Уже солнце скатилось к закату, уже степная трава светилась красным отблеском.
В) Рядом с нами шелестят ясени, а под ногами солнце тянет за поводки тени.
Г) Во время Крещения хозяева и парни прорубали прорубь на реке, выпиливали изо льда большой крест, ставили его над водой и обливали буряковым квасом.
- Определите тип подчинительных частей. 26.
А) А я люблю, когда на вечернее время сопелка запоет разноцветная.
Б) Солнце целует рушники, которые мама умела вышивать.
- Выполните синтаксический разбор предложения (общая характеристика, члены предложения). 26.
Там-не-там около зари синеет безводное полынье или торчит благовонный чабрец.
- Составьте мини-эссе (6-7 предложений), используя сложносочиненные и сложноподчиненные предложения по одной из тем: "Ценности современного молодого поколения", "Что делает меня счастливым?" 36.
