"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией…
"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова «электрон» – янтарь). (5) <…> стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд."
Привет! Спасибо за ответ на задание. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является правильным. В этом предложении требуется указать союз, который должен быть на месте пропуска. Правильный союз здесь - "поэтому" или "потому", так как он обозначает причинно-следственную связь между предыдущим и следующим предложениями.
Для того, чтобы правильно выбрать союз, важно обратиться к контексту текста и понять его логику. В данном случае, предложения 4 и 5 связаны причинно-следственно, поэтому союз "поэтому" или "потому" подходит здесь лучше всего.
Теперь ты знаешь правильный ответ на задание. Готов помочь ещё чем-то? Поставь, пожалуйста, лайк, если ответ был полезен.
