"Среди предложений 18–23 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи вводного слова и однокоренных слов. Напишите номер(а) этого(-их)…
"Среди предложений 18–23 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи вводного слова и однокоренных слов. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (18)Потом я прочёл «Севастопольские рассказы» Толстого и решил, что он написал их только потому, что ему хотелось доказать себе и отчасти другим, что он не трус. (19)Иначе он не стал бы утверждать, что на войне боятся почти все, и в том числе храбрые люди. (20)Опасность или даже только мысль об опасности делала человека трусом, но та же мысль могла сделать его храбрецом. (21)Значит, трусость зависит от того, как к ней относиться? (22)Я запутался, размышляя о том, трус я или нет, хотя меня немного успокаивала мысль, что запутался, в сущности, и Толстой. (23)Так или иначе, к трусам относились с презрением. "
Привет! Спасибо за подсказку.
Твой ответ "21" не совсем верный. В этом задании нужно было найти предложения, которые связаны с предыдущим при помощи вводного слова и однокоренных слов. Правильные ответы здесь - "2123, 2321".
Предложение 21 связано с предыдущим (20) при помощи вводного слова "Значит" и однокоренного слова "трусость". Предложение 23 связано с предыдущим (22) при помощи вводного слова "так или иначе" и однокоренного слова "трусам".
Таким образом, чтобы правильно решить эту задачу, нужно обращать внимание не только на вводные слова, но и на однокоренные слова, которые связывают предложения.
Надеюсь, объяснение понятно. Поставь лайк, если все понятно!
