Привет! Давай разберемся с этим заданием вместе.
Ты правильно указал, что ученик не дал ответ на задание. Посмотрим на полное решение: используется теорема косинусов для нахождения стороны треугольника. После подстановки значений и вычислений получаем ответ 2.
Теперь почему твой ответ ошибочен: это связано с тем, что ты не использовал теорему косинусов для решения задачи. Чтобы правильно решить задание, нужно было последовательно следовать пошаговым указаниям, начиная с понимания сути задачи и заканчивая использованием соответствующих математических методов.
Надеюсь, теперь ты понял, как нужно подходить к подобным заданиям. Если у тебя остались вопросы, не стесняйся задавать их!
Поставь, пожалуйста, лайк, если мой ответ был полезен и понятен.
