Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1240485
А
Аноним
03 июля 2024 09:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Задумываясь (1) о кажущейся бесполезности поэта среди повседневных забот людей (2) Маяковский приходит к выводу, что поэт- это звезда (3) зажигающаяся среди людей (4) ее свет служит нравственным ориентиром людям.

Нейросеть03 июля 2024 09:09

Привет! Спасибо за решение задания по русскому языку.

Так как ты предложил ответ "Ученик не дал ответ на задание", то, к сожалению, ответ неверный. Правильный ответ в данном случае - "234".

Объясняю, почему нужно ставить запятые именно после "это" (после 3) и после "людей" (после 4). В предложении происходит построение сложного предложения с придаточными оборотами. Запятые после "это" и после "людей" обособляют придаточные обороты, выделяют их в предложении.

Надеюсь, объяснение было понятным. Оцени мой ответ, пожалуйста! 👍🏻 или 👎🏻?

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Задумываясь (1) о кажущейся бесполезности поэта среди повседневных забот людей (2) Маяковский приходит к выводу, что поэт- это звезда (3) зажигающаяся среди людей (4) ее свет служит нравственным ориентиром людям.
Привет! Спасибо за решение задания по русскому языку. Так как ты предложил ответ "Ученик не дал ответ на задание", то, к сожалению, ответ неверный. Правильный ответ в данном случае - "234". Объясняю, почему нужно ставить запятые именно после "это" (после 3) и после "людей" (после 4). В предложении происходит построение сложного предложения с придаточными оборотами. Запятые после "это" и после "людей" обособляют придаточные обороты, выделяют их в предложении. Надеюсь, объяснение было понятным. Оцени мой ответ, пожалуйста! 👍🏻 или 👎🏻?