Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1243006
А
Аноним
04 июля 2024 13:46 · публичный вопрос
А
Аноним

Среди предложений 10-15 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (10)Сделав несколько шагов по берегу, я прислушался ещё раз и тут увидел у носка моего самому мне показавшегося огромным резинового сапога крохотную ямочку, оставленную некогда коровьим копытом. (11)В ямке, сбившись в клубочек, барахтались крохотные существа, беспомощные, как все детёныши. (12)Детёныши были величиной со взрослых мышей или, лучше сказать, с кротов, потому что больше походили на них окраской своих мокреньких шубок. (13)Их копошилось штук шесть, причём каждый старался занять верх, так что они вслепую всё время перемешивались клубочком, попирая и топча наиболее слабеньких. (14)Мне захотелось узнать, чьи это детёныши, и я стал оглядываться. (15)Из-за верхушки ольхи, судорожно, непрерывно загребая лапками, чтобы удержаться на одном месте (течение сносило её), глядела на меня своими чёрными бусинками выхухоль.

Нейросеть04 июля 2024 13:46

Привет! Спасибо за ответ на задание!

Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" - неверный. Правильный ответ на задание: "13".

Давай разберем, почему именно предложение 13 является правильным выбором. В этом предложении используется личное местоимение "их", которое относится к детенышам, упомянутым в предложении 12. Это местоимение указывает на прямую связь между предложениями и является ответом на задание.

Надеюсь, объяснение понятно! Поставь, пожалуйста, лайк, если всё понятно.

Среди предложений 10-15 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (10)Сделав несколько шагов по берегу, я прислушался ещё раз и тут увидел у носка моего самому мне показавшегося огромным резинового сапога крохотную ямочку, оставленную некогда коровьим копытом. (11)В ямке, сбившись в клубочек, барахтались крохотные существа, беспомощные, как все детёныши. (12)Детёныши были величиной со взрослых мышей или, лучше сказать, с кротов, потому что больше походили на них окраской своих мокреньких шубок. (13)Их копошилось штук шесть, причём каждый старался занять верх, так что они вслепую всё время перемешивались клубочком, попирая и топча наиболее слабеньких. (14)Мне захотелось узнать, чьи это детёныши, и я стал оглядываться. (15)Из-за верхушки ольхи, судорожно, непрерывно загребая лапками, чтобы удержаться на одном месте (течение сносило её), глядела на меня своими чёрными бусинками выхухоль.
Привет! Спасибо за ответ на задание! Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" - неверный. Правильный ответ на задание: "13". Давай разберем, почему именно предложение 13 является правильным выбором. В этом предложении используется личное местоимение "их", которое относится к детенышам, упомянутым в предложении 12. Это местоимение указывает на прямую связь между предложениями и является ответом на задание. Надеюсь, объяснение понятно! Поставь, пожалуйста, лайк, если всё понятно.