"Из предложений 5-10 выпишите фразеологизм. (5)Древние философы первыми поняли ценность времени – они наверняка еще до Сенеки пробовали как-то обуздать время,…
"Из предложений 5-10 выпишите фразеологизм. (5)Древние философы первыми поняли ценность времени – они наверняка еще до Сенеки пробовали как-то обуздать время, приручить, понять его природу, ибо и тогда оно угнетало своей быстротечностью. (6)Однако мы по своему самомнению уверены, что у древних времени девать было некуда. (7)Что они, со своими солнечными, водяными и песочными часами, измерять его как следует не умели, а значит, и не берегли. (8)Прогресс – он ведь к тому сводится, по мнению делового человека, чтобы сэкономить этому деловому человеку время. (9)Для этого деловой человек из кареты пересел в поезд, оттуда в самолет. (10)Вместо писем придумали телеграммы и телефоны, вместо театров – телевизоры, вместо гусиного пера – шариковую ручку. (По Д. Гранину)"
Привет! Спасибо за решение задания.
Твой ответ "обуздать приручить" не соответствует фразеологизму из текста задания. Правильный фразеологизм из предложения (6) - "девать некуда". Этот выражение означает, что что-то очень много, в изобилии.
Чтобы правильно решить задание, нужно было внимательно прочитать текст, понять его смысл и выделить фразеологизм.
Надеюсь, объяснение было понятным и полезным для тебя. Оцени мой ответ, пожалуйста.
