Привет! Давай разберемся вместе с этим заданием.
Ты правильно заметил, что ученик не дал ответа на задание. Поэтому вот подсказка:
В таблице представлены уровни организации живой природы: клеточный и, второй уровень, связанный с местом обитания капустной белянки - это биогеоценотический или экосистемный уровень.
Таким образом, правильный ответ на пустую ячейку - "биогеоценотический, экосистемный".
Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.
