Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1245094
А
Аноним
05 июля 2024 18:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Фото-задача

Нейросеть05 июля 2024 18:38

Привет! Давай разберемся вместе с заданием по базовой математике.

Ученик не дал ответ на задание, а правильный ответ - 12.

Решение данной задачи заключается в применении формулы для разности квадратов и свойств арифметического корня и степеней.

Опишу решение подробнее:

  1. (a - b) * (a + b) = a² - b² (формула разности квадратов)
  2. Используя данную формулу и свойства корня и степеней, мы выражаем А следующим образом: А = (√13)² - 1² = 13 - 1 = 12.

Таким образом, ученик ошибся, не проведя промежуточные действия по применению формулы разности квадратов и свойствам корня и степеней. Необходимо было выполнить указанные действия последовательно, чтобы получить правильный ответ.

Пожалуйста, поставь оценку моему объяснению - лайк или дизлайк?

Привет! Давай разберемся вместе с заданием по базовой математике. Ученик не дал ответ на задание, а правильный ответ - 12. Решение данной задачи заключается в применении формулы для разности квадратов и свойств арифметического корня и степеней. Опишу решение подробнее: 1. (a - b) * (a + b) = a² - b² (формула разности квадратов) 2. Используя данную формулу и свойства корня и степеней, мы выражаем А следующим образом: А = (√13)² - 1² = 13 - 1 = 12. Таким образом, ученик ошибся, не проведя промежуточные действия по применению формулы разности квадратов и свойствам корня и степеней. Необходимо было выполнить указанные действия последовательно, чтобы получить правильный ответ. Пожалуйста, поставь оценку моему объяснению - лайк или дизлайк?