Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Автор, рассказывая историю своего героя, использует разнообразные средства выразительности, которые усиливают эмоциональное воздействие на читателя. Это приём (А)_____ (в предложениях 2324, 2425: (23)Так уж, видно, суждено. (24)Суждено видеть стеклянные глаза девочки, которая с тоской смотрит куда-то внутрь себя, как будто чувствует, как по её крошечному телу крадётся боль. (25)Боль, похожая на большую чёрную кошку.), а также тропы: (Б)_____ (будто фиолетовое покрывало в предложениях 41, 48: (41)Прохладная тень, будто фиолетовое покрывало, лежала на сонно вздрагивающей головке детёныша.(48)На голову ребёнка, будто фиолетовое покрывало, легла прохладная тень.), (В)_____ (стеклянные глаза в предложении 24: (24)Суждено видеть стеклянные глаза девочки, которая с тоской смотрит куда-то внутрь себя, как будто чувствует, как по её крошечному телу крадётся боль.) и (Г)_____ (по лабиринтам боли в предложении 31: (31)И ты видишь, как твой ребёнок в одиночестве блуждает по бесконечным лабиринтам боли.). Список терминов: 1) антитеза 2) метафора 3) сравнение 4) анафора 5) ряд однородных членов 6) лексический повтор 7) риторический вопрос 8) риторическое восклицание 9) эпитет Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г