"Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры,…
"Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «Описывая качества, свойственные современным подросткам, автор текста использует такой приём, как (А)_________ (предложения 4–5: (4)Десяти-пятнадцатилетние активны, но не умеют делать что-либо просто так. (5)По велению души.), и синтаксическое средство выразительности – (Б)_________ (предложения 17, 22: (17)Она жаждет учиться, делать карьеру и для этого готова много работать, тогда как юноши и девушки эпохи застоя ждали, что им всё даст государство. (22)На первом месте у них – хорошая работа, карьера и образование.). Для характеристики молодого поколения используются лексические средства: (В)_________ («просто так» в предложении 4: Десяти-пятнадцатилетние активны, но не умеют делать что-либо просто так.) и (Г)_________ («установка», «потребности», «потребление» и др.)». 1) риторическое обращение 2) общественно-политическая лексика 3) синонимы 4) парцелляция 5) ряды однородных членов 6) цитирование 7) фразеологизм 8) гипербола 9) анафора "
Привет! Понял, что задание требует вставить цифры, соответствующие номерам терминов из списка, на места пропусков в тексте.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верен.
Подсказка: возможно, стоит взглянуть на текст еще раз и попробовать выделить ключевые слова, связанные с языковыми особенностями.
Правильный ответ: "4572".
Объяснение правильного ответа:
- А - парцелляция (разделение предложения на части)
- Б - ряды однородных членов (списки слов, фраз, выражений)
- В - фразеологизм (устойчивое выражение)
- Г - общественно-политическая лексика (слова, относящиеся к общественной и политической сфере)
Таким образом, в рецензии описываются различные языковые особенности, такие как разделение предложений, использование списков, фразеологизмов и общественно-политической лексики для характеристики молодого поколения.
Надеюсь, теперь понятно! Поставь лайк, если все понятно.
