"Среди предложений 8–18 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью лексического повтора. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). …
"Среди предложений 8–18 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью лексического повтора. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (8)Может быть, поэтому Бергу и не удавались пейзажи. (9)Он предпочитал портрет, плакат. (10)Он старался найти стиль своего времени, но эти попытки были полны неудач и неясностей. (11)Однажды Берг получил письмо от художника Ярцева. (12)Он звал его приехать в муромские леса, где проводил лето. (13)Август стоял жаркий и безветренный. (14)Ярцев жил далеко от безлюдной станции, в лесу, на берегу глубокого озера с чёрной водой. (15)Он снимал избу у лесника. (16)Вёз Берга на озеро сын лесника Ваня Зотов, сутулый и застенчивый мальчик. (17)На озере Берг прожил около месяца. (18)Он не собирался работать и не взял с собой масляных красок."
Привет! Спасибо за решение задания.
Ты правильно указал, что ученик не дал ответ на задание. Однако, отметим, что в данной задаче требовалось найти предложение(-я), связанные с предыдущим с помощью лексического повтора. В правильном ответе предложения 9 и 10 содержат лексический повтор - слово "Он", что указывает на связь между ними.
Чтобы правильно решить задание, нужно внимательно изучить текст, обратить внимание на повторяющиеся слова или фразы, которые связывают предложения друг с другом.
Оцени мой ответ, пожалуйста: 👍🏻 или 👎🏻?
