Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1255701
А
Аноним
12 июля 2024 22:05 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между героями, которые, подобно Изергиль, рассказывают нравоучительные истории, и названиями произведений, героями которых они являются: к каждой позиции…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между героями, которые, подобно Изергиль, рассказывают нравоучительные истории, и названиями произведений, героями которых они являются: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.   ГЕРОИ А)  Лука Б)  Ионушка В)  Платон Каратаев   НАЗВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ 1)  «Кому на Руси жить хорошо» 2)  «На дне» 3)  «Отцы и дети» 4)  «Война и мир»   Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: A    Б    В   На берегу запели,  — странно запели. Сначала раздался контральто,  — он пропел две-три ноты, и раздался другой голос, начавший песню сначала, и первый всё лился впереди его...  — третий, четвёртый, пятый вступили в песню в том же порядке. И вдруг ту же песню, опять-таки сначала, запел хор мужских голосов. Каждый голос женщин звучал совершенно отдельно, все они казались разноцветными ручьями и, точно скатываясь откуда-то верху по уступам, прыгая и звеня, вливаясь в густую волну мужских голосов, плавно лившуюся кверху, тонули в ней, вырывались из неё, заглушали её и снова один за другим взвивались, чистые и сильные, высоко вверх. Шума волн не слышно было за голосами... <…> —  Слышал ли ты, чтоб где-нибудь ещё так пели?  — спросила Изергиль, поднимая голову и улыбаясь беззубым ртом. —  Не слыхал. Никогда не слыхал... —  И не услышишь. Мы любим петь. Только красавцы могут хорошо петь,  — красавцы, которые любят жить. Мы любим жить. Смотри-ка, разве не устали за день те, которые поют там? С восхода по закат работали, взошла луна, и уже  — поют! Те, которые не умеют жить, легли бы спать. Те, которым жизнь мила, вот  — поют. —  Но здоровье...  — начал было я. —  Здоровья всегда хватит на жизнь. Здоровье! Разве ты, имея деньги, не тратил бы их? Здоровье  — то же золото. Знаешь ты, что я делала, когда была молодой? Я ткала ковры с восхода по закат, не вставая почти. Я, как солнечный луч, живая была и вот должна была сидеть неподвижно, точно камень. И сидела до того, что, бывало, все кости у меня трещат. А как придёт ночь, я бежала к тому, кого любила, целоваться с ним. И так я бегала три месяца, пока была любовь; все ночи этого времени бывала у него. И вот до какой поры дожила  — хватило крови! А сколько любила! Сколько поцелуев взяла и дала!.. Я посмотрел ей в лицо. Её чёрные глаза были всё-таки тусклы, их не оживило воспоминание. Луна освещала её сухие, потрескавшиеся губы, заострённый подбородок с седыми волосами на нём и сморщенный нос, загнутый, словно клюв совы. На месте щёк были чёрные ямы, и в одной из них лежала прядь пепельно-седых волос, выбившихся из-под красной тряпки, которою была обмотана её голова. Кожа на лице, шее и руках вся изрезана морщинами, и при каждом движении старой Изергиль можно было ждать, что сухая эта кожа разорвётся вся, развалится кусками и предо мной встанет голый скелет с тусклыми чёрными глазами."

Ответ нейросети
12 июля 2024 22:05

Привет! Спасибо за твой вопрос. Давай разберемся вместе.

Текст задания предлагает установить соответствие между героями и названиями произведений. Правильный ответ - 214, что означает следующее:

  • Лука соответствует произведению "На дне";
  • Ионушка соответствует произведению "Кому на Руси жить хорошо";
  • Платон Каратаев соответствует произведению "Война и мир".

Твой ответ был неправильным, так как ты указал, что ученик не дал ответа на задание. Но давай разберемся, как правильно было бы решить задачу.

Поэтапное решение задания:

  1. Сначала нужно внимательно прочитать текст и понять, что требуется сопоставить героев и произведения.
  2. Далее, следует внимательно рассмотреть таблицу героев и названий произведений, чтобы понять, какой герой из какого произведения.
  3. Путем анализа текста и знаний о произведениях найти соответствия между героями и названиями произведений.
  4. Проверить правильность соответствия и записать в таблицу цифры под буквами героев.

Таким образом, в следующий раз обязательно сначала тщательно проанализируй задание и попробуй самостоятельно найти правильное решение.

Поставь лайк, если все понятно и ответ был полезен!