В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) СЛОВО. Публичное выступление, речь. Вступительное с. Заключительное с. докладчика. Последнее с. 2) ПРИЗНАК. Показатель, примета, знак, по которому можно узнать, опредедить что-н. Различительные признаки. П. весны. 3) ПОЭЗИЯ. перен.; чего. Красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования. П. летнего утра. 4) ФУНКЦИЯ. Роль, значение чего-н, (книжн.). Функции существительного. 5) ЗНАК. Обнаружение, призвак чего-н. Знаки внимания. Молчание з. согласия. Дурной з. (плохое предзнаменование). В творчестве К. В. Скворцова семантический компонент чувство глубокой привязанности к Родине складывается из нескольких смысловых планов. Во-первых, это сильное чувство, несущее страдание и муку, во-вторых, это глубокое, духовное чувство, и, наконец, это чувство, дающее счастье. Анализ языка поэта показал высокую частотность употребления слов со значением отвлечённой предметности, номинирующих чувство любви и связанные с ним переживания, ощущения, обозначающих состояния и отношения (отвлечённые существительные), слов со значением конкретной предметности, называющих субъект или объект чувства (конкретные существительные), обозначающих совокупность лиц (собирательные существительные). Они дают отвлечённое обозначение чувств, характеризуют психическое состояние и свойства человека, эмоции, отношения. .. использованию большой группы слов с категориальным значением действия (глаголы, причастия, деепричастия, отглагольные существительные), передающих чувство любви и сопровождающие её чувства, автору удаётся адекватно отразить действительность, её драматургию. Для отражения состояния человека и характеристики каких-либо действий используются слова с категориальным значением признака, состояния (прилагательные, причастия, наречия, слова категории состояния). В поэзии К. В. Скворцова довольно часто встречаются междометия категориальный класс слов, не обладающих номинативной функцией, но имеющих осознанное коллективом смысловое содержание, осмысленных как коллективные знаки выражения душевного состояния. (По Т. В. Соловьёвой)
Привет! Конечно, давай разберем задание вместе.
Ты выбрал вариант "45", но правильный ответ должен содержать номера следующих вариантов: 245, 254, 425, 452, 542, 524.
Почему именно так? Давай разберем по шагам:
Слово «СЛОВО» в задании означает «Публичное выступление, речь», а не «Единица языка для наименования понятий, предметов, лиц». Поэтому вариант 1 неверный.
Слово «ПОЭЗИЯ» в тексте имеет значение «Красота и прелесть чего-нибудь, возбуждающие чувство очарования», но не «Стихи, произведения, написанные стихами». Поэтому вариант 3 тоже неподходящий.
Фразы о словах «ПРИЗНАК», «ФУНКЦИЯ» и «ЗНАК» описывают их значения верно, поэтому варианты 2, 4 и 5 являются правильными.
Таким образом, правильный ответ состоит из комбинации вариантов, которые подходят по значению слов в тексте.
Надеюсь, теперь понятно, как нужно решать подобные задачи. Поставь, пожалуйста, лайк, если все ясно!
