"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в выделенном фрагменте текста стихотворения. Запишите цифры, под которыми они…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в выделенном фрагменте текста стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) сравнение 2) литота 3) оксюморон 4) инверсия 5) метафора К Чаадаеву Любви, надежды, тихой славыНедолго нежил нас обман,Исчезли юные забавы,Как сон, как утренний туман;Но в нас горит еще желанье,Под гнетом власти роковойНетерпеливою душойОтчизны внемлем призыванье.Мы ждем с томленьем упованьяМинуты вольности святой,Как ждет любовник молодойМинуты верного свиданья.Пока свободою горим,Пока сердца для чести живы,Мой друг, отчизне посвятимДуши прекрасные порывы!Товарищ, верь: взойдет она,Звезда пленительного счастья,Россия вспрянет ото сна,И на обломках самовластьяНапишут наши имена! (А. Пушкин 1818 г.) "
Привет! Я рад помочь тебе с этим заданием по литературе.
Итак, в этом задании тебе нужно было выбрать все названия художественных средств, использованных в стихотворении "К Чаадаеву" А. С. Пушкина.
Твой ответ был "45", но правильный ответ - "1345".
Правильное решение:
- Сравнение: Это художественное средство, где одно явление сравнивается с другим для более выразительного описания. Пример из текста: "Как сон, как утренний туман".
- Литота: Данного художественного средства в задании нет.
- Оксюморон: Это сочетание контрастных понятий. Пример из текста: "юные забавы".
- Инверсия: Непрямой порядок слов. Пример из текста: "Мы ждем с томленьем упованья".
- Метафора: Скрытое сравнение. Пример из текста: "Минуты вольности святой".
Таким образом, твой ответ был частично верным, но пропустил художественное средство "3) оксюморон".
Надеюсь, теперь ты понял, как выбирать правильные ответы в подобных заданиях. Оцени мой ответ, пожалуйста! 📚
